高处作业国考题库【考点梳理】附答案详解.docxVIP

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高处作业国考题库5

第一部分单选题(100题)

1、下列做法不符合《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定的是()。

A.甲县人民政府组织有关部门对房屋征收部门拟定的征收补偿方案进行论证,于3月1日予以公布,征求公众意见,3月20日征求意见活动截止,根据公众意见进行修改

B.乙对县级人民政府作出的房屋征收决定不服,遂向法院提起行政诉讼

C.丙在房屋征收范围确定后,于自家房屋旁另建40平方米房屋,房屋征收部门对于新建房屋不予补偿

D.丁、戊、己、庚四人的房屋要被征收,于是四人协商选定了具有相应资质的房地产价格评估机构评估确定被征收房屋的价值,作为补偿依据

【答案】:A

【解析】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十条第二款规定,市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布,征求公众意见。征求意见期限不得少于30日,所以该项表述错误。

2、维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略属于政府职能中哪一职能的内容?()

A.政治职能

B.文化职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。政治职能是政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能。维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略都是对外保护国家安全的体现,属于政府政治职能的范畴。经济职能主要是政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面的职能;文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理;社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能,比如调节社会分配和组织社会保障等。所以维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略属于政治职能。

3、甲国公民在乙国杀死丙国公民后逃入丁国,现甲、乙、丙三国均向丁国请求引渡该甲国公民。下列表述正确的是()。

A.丁国应将其引渡给甲国

B.丁国应将其引渡给乙国

C.丁国应将其引渡给丙国

D.由丁国决定将其引渡给哪个国家

【答案】:D

【解析】引渡是指一国把在该国境内而被他国指控为犯罪或已被他国判刑的人,根据有关国家的请求移交给请求国审判或处罚。在国际法中,除非有条约义务,国家并没有引渡的义务。当多个国家同时向一个国家提出引渡请求时,被请求引渡国可以根据自身的国内法、与请求国的关系、案件的具体情况等因素来自由决定将被请求引渡人引渡给哪个国家。本题中,甲、乙、丙三国均向丁国要求引渡该甲国公民,但未提及丁国有必须向某一特定国家引渡的条约义务,所以应由丁国自主决定将其引渡给哪个国家。

4、当企业的总成本大于总收入时,企业处于什么状态?

A.盈利

B.亏损

C.平衡

D.收支相抵

【答案】:B

【解析】当企业的总成本大于总收入时,企业会遭受损失,即处于亏损状态。

5、在财务管理中,哪种方法最适合用于评估企业财务状况?

A.财务比率分析

B.财务报表分析

C.财务预测

D.财务风险评估

【答案】:B

【解析】财务报表分析最适合用于评估企业财务状况,通过分析企业的财务报表,可以了解企业的财务表现和健康状况。

6、如果今天星期五,那么明天是星期六。这个命题的逆命题是什么?

A.如果明天是星期六,那么今天是星期五

B.如果今天是星期六,那么明天是星期天

C.如果今天是星期天,那么明天是星期一

D.如果明天不是星期六,那么今天不是星期五

【答案】:A.如果明天是星期六,那么今天是星期五

【解析】逆命题是将原命题的结论和前提互换。原命题是‘如果今天星期五,那么明天是星期六’,其逆命题是‘如果明天是星期六,那么今天是星期五’。

7、一个5位数,它的最小数是多少?

A.10000

B.9999

C.1000

D.999

【答案】:A

【解析】一个5位数的最小数是由1个1和4个0组成的,即10000。

8、如果|s|=|t|-1,那么s和t的可能值是?

A.s=2,t=3

B.s=3,t=2

C.s=-2,t=-3

D.以上都对

【答案】:D

【解析】绝对值减1有多种组合方式,以上都是可能的。

9、公共管理学科目前处在()

A.起步阶段

B.发展阶段

C.空想阶段

D.完善阶段

【答案】:B

【解析】公共管理学科有其自身的发展历程。起步阶段通常意味着学科刚刚开始构建基础理论和框架,各方面还不成熟;空想阶段指缺乏实际依据的设想,不符合学科的实际情况;完善阶段表示学科的理论和实践体系都已非常完备、成熟。而公共管理学科随着时代发展和实践需求在不断进步、充实和拓展,目前正处于不断积累知识、拓展研究领域、提升实践应用能力等的发展过程中,所以目前处在发展阶段。

10、某班有50名学生,其中30名学生喜欢科学,25名学生喜欢艺术,

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