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光的直线传播;一、创设情境，导入新课;一、创设情境，导入新课;一、创设情境，导入新课;二、进行新课;我们日常中常见的光源;为了使用方便，人们研究并制造了人造光源，它的发展有一段很长的历史，原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、蜡烛，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展和改进。下面哪些物体是光源，哪些不是？怎样对光源进行分类？;想想议议;光源就是能自己发光的物体。如太阳、电灯都是光源：而靠反射或散射发光的物体，则不是光源，如月亮、镜子等。;2、光的直线传播;结合我们实际生活想一下光是沿什么样的传播路径进入我们的眼睛的？
;光在同种均匀介质中的传播。;
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