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高二物理《考点?题型?技巧》精讲与精练高分突破系列(人教版(2019)必修第三册)
第10章静电场中的能量
第08讲:电容器的电容
【考点梳理】
考点一:电容器和电容
1.电容器的组成:两个彼此绝缘的导体,当靠的很近且之间存有电介质时,就组成一电容器.
2.电容器充放电过程
过程内容
充电过程
放电过程
定义
使电容器带电的过程
中和掉电容器所带电荷的过程
方法
将电容器的两极板与电源两极相连
用导线将电容器的两极板接通
场强变化
极板间的场强增强
极板间的场强减小
能量转化
其他能转化为电能
电能转化为其他能
3.电容
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,公式为C=eq\f(Q,U).
(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量.
(3)单位:1F=106μF=1012pF.
技巧考点归纳
一.公式C=eq\f(Q,U)与C=eq\f(εrS,4πkd)的比较
公式
内容
C=eq\f(Q,U)
C=eq\f(εrS,4πkd)
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器Q∝U,但eq\f(Q,U)=C不变,反映容纳电荷的本领
平行板电容器,C∝εr,C∝S,C∝eq\f(1,d),反映了影响电容大小的因素
联系
电容器容纳电荷的本领由eq\f(Q,U)来量度,由本身的结构(如平行板电容器的εr、S、d等因素)来决定
二、平行板电容器的两类典型问题
1.电容器两极板始终与电源两极相连
此时电容器两板间电势差U保持不变,若用“↑”表示相关物理量增大,“↓”表示减小,则:
(1)电容器极板间距离变化.
(2)电容器的正对面积变化.
2.电容器充电后与电源断开:此时电容器所带电量Q保持不变.
(1)电容器极板间距离变化
(2)电容器的正对面积变化.
三:平行板电容器与静电计结合问题的解决方法
1.静电计指针和外壳分别与两块平行金属板相连接,两块金属板带上等量的异种电荷,电容器电荷量Q不变.
2.由决定式C=eq\f(εrS,4πkd),根据所给问题中εr、S或d的变化,确定平行板电容器的电容C的变化情况.
注意电容器间插入电介质时意味着εr变大,电容C变大;插入金属板时意味着d减小,电容C也变大.
3.根据U=eq\f(Q,C),可确定电容器两极板间的电势差的变化,进而可以确定静电计指针的张角变化情况.
【题型归纳】
一:电容器的概念与描述
1.(2020·湘南中学高二期中)关于电容器,下列说法不正确的是()
A.电容描述电容器容纳电荷的本领
B.电容器充电时,与电源正极相连的极板带正电
C.电容器带电时,两个极板只有一个板上有电荷
D.世界上最早的电容器叫莱顿瓶
2.(2021·全国高二课时练习)电容器是一种常用的电子元件。对电容器认识正确的是()
A.电容器的电容与它所带的电荷量成正比
B.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
C.在相同电压作用下,带电荷量多的电容器的电容比较大
D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pF
3.(2021·全国高二课时练习)下列关于电容的说法不正确的是()
A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量
B.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B多
C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量
D.由公式知,若电容器两极板间电压为10V,极板带电荷量为2×10-5C,则电容器电容大小为2×10-6F
二:平行板电容器的电容的影响因素
4.(2021·北京朝阳·)用表示电容器的电容,表示电容器所带的电荷量,表示电容器两极板间的电势差。给一固定电容器充电,在下面四幅图中,能正确反映上述物理量之间关系的是()
A.B.C.D.
5.(2020·湖南郴州·高二期末)如图所示,当待测物体在左右方向发生位移时,电介质随之在电容器两极板之间移动。如果测出了电容的变化,就能知道物体位移的变化。若电容器的电容变大,则物体位移可能的情况是()
A.加速向右移动B.匀速向右移动C.减速向右移动D.减速向左移动
6.(2021·全国高二期末)对于水平放置的平行金属板电容器,下列说法正确的是()
A.将两极板间的间距增大,电容将增大
B.在两平行金属板间平行插入一面积和极板面积相等。厚度小于极板间距的铝板时,电容将增大
C.将两极板平行错开一小段距离,使正对面积减小,电容将增大
D.在两平行金属板间平行插入一面积和极板面积相等。厚度小于极板间距的陶瓷板时,电容将减小
三:平行板电容器的动态分析
7.(2021·莆田第九中学高二月考)如图所示,平行板电容器与电动势为E的电流电源连接,上极板A接地,一带负电油滴固定于电容器中的P点,现将平行板电容器的下极板B竖直向下移动一小段距离,则(
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