第一单元《我爱这土地》》《乡愁》整合教学设计+2025—2026学年统编版语文九年级上册.docx

下载文档

0
0
约4.64千字
约 4页
2025-10-22 发布于河北
举报
版权申诉
保障服务

第一单元《我爱这土地》》《乡愁》整合教学设计+2025—2026学年统编版语文九年级上册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

意象为舟，情怀为帆

——《我爱这土地》《乡愁》整合教学设计

学校名称

化州市南盛中学

执教老师

林彩秀

所属学科

初中

语文

教学对象

九年级学生

课程学时

1学时

案例概述（200字）

九年级上册第一单元的任务一“学习鉴赏”中提到：“独立阅读教材提供的六首诗作，涵泳品味，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力”。其中还提到了具体的阅读策略：“反复朗诵，看看能否回答下列问题：‘……这几首诗有哪些意象？它们分别具有怎样的特点？’”在教学中教师运用信息技术支持学生完成自主探究、个性化学习、过程性反馈、展示交流和多元评价。学生利用技术工具，将学习内容与同学分享讨论，增强创新思维、合作意识，完成了教学目标