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基于人工智能技术的食品市场营销决策支持系统设计
前言
数字化转型要求教师不仅具备传统的教学能力,还要能够熟练运用现代数字化工具与技术,具备数据分析和数字营销的实操能力。因此,教师的培训与提升成为一个关键问题。当前,不是所有教师都能够快速适应数字化教学的需求,部分教师可能缺乏相关领域的实践经验或专业背景。这就要求高校在教师的选拔与培训过程中,注重对其数字化技术和营销实践能力的培养,提升教师的综合素质。
常见的需求预测模型包括时间序列分析模型、回归分析模型和机器学习模型。在实际应用中,机器学习模型(如随机森林、支持向量机、神经网络等)已经被广泛应用
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