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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2025年全国心理学知识竞赛试题及解析答案
(精选)
一、单项选择题
1.学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力。
这种活动中的注意是()
A.随意注意B.不随意注意
C.随意后注意D.选择性注意
2.按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形
式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是()
A.运用假设B.运用逻辑法则
C.思维中不再出现自我中心D.思维的创造性和批判性日益明显
3.张睿是雅兴中学七年级学生,在班级中担任体育委员,他对学习和
班级工作总是全身心投入,行动积极,说干就干,从不拖延。上课回
答老师的提问时他常常不假思索,脾气急躁,易冲动,易兴奋,往往
会为一点小事与别的同学争吵,甚至打架。据此,判断张睿同学的气
质类型属于,对于该气质类型的学生,教师正确的做法是。()
A.黏液质为学生设置较高的学习目标,制订详细的学习计划
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
B.多血质采取多种教育方式,制造条件给予表现机会,对其缺点进行
严厉批评
C.抑郁质采取委婉暗示的方式,给予更多关心与爱护,培养其善于交
往、富有自信的精神
D.胆汁质肯定其热情、果断及积极性,耐心帮助其养成自制、坚韧的
习惯
4.下列事例中属于负强化的是()
A.综合考虑学生期末考试成绩及日常品德表现,陈老师为品学兼优的
学生颁发三好学生“”奖状及小奖品
B.倪妈妈为了激励小品提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全
班前三名,就给她买她一直想要的手机
C.周妈妈为了激励小茹提高成绩,提出如果她本学期期末考试没进全
班前十名,就不带她出国旅游
D.苏妈妈为了激励小玲提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全
班前三名,就免去她每周末洗碗的任务
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
5.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果。
所依据的感知规律是()
A.组合律B.强度律
C.活动律D.差异律
6.纸是学习中的必用品,写字时常常用到纸,于是总觉得纸就是用于
写字的,却没想过纸可以用来当扇子扇。这种情况属于()
A.思维定势B.功能固着
C.原型启发D.酝酿效应
7.“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.引导学生的发现行为
C.激发学生的学习动机
D.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
8.学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式。这种学习属
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
于()
A.上位学习B.下位学习
C.组合学习D.并列学习
9.个体难以清楚描述,只能借助于某种作业形式
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