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高中英语写作教学中学生思维品质培养与写作策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中学生思维品质的培养与写作策略的应用，以提高学生的写作水平。通过对现有教育现状的分析，提出培养学生思维品质和写作策略的有效途径，为英语写作教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语写作；思维品质；写作策略；教学研究

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的困境

在我国高中英语写作教学中，普遍存在以下问题：学生在写作过程中思维单一，缺乏创新性；写作内容空洞，难以表达自己的观点；写作结构混乱，缺乏逻辑性。这些问题严重影响了学生的写作水平，使得他们在面对高考英语写作题时，难以取得理想的成绩。

（1）思维单一：学生