2025年三年级上册英语教学设计《3Unit1Hello》-2-人教(PEP).pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

三年级上册英语教学设计《3Unit1Hello》-2-人教（PEP）

一.教材分析

本课选自人教版PEP三年级上册Unit1Hello，第二课时。本课时主要学习第

一课时核心句型“Hello,mynameis…”及其回答。同时，学习生词“hello”,“good

morning”,“goodafternoon”,“goodevening”,“mynameis”,“nicetomeetyou”,“how

areyou?”及其相关人物和时间表达。通过本课时学习，学生能够听懂、会说、会读

本课核心句型和词汇，并能在适当的情境中运用。

二.学情分析

三年级的学生已经有了一定的英语学习基础，能够听懂简单的英语指令，并能

够用英语进行基本的自我介绍。但是，学生的英语听说能力参差不齐，部分学生对

英语学习仍存在恐惧心理。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，

鼓