三年级语文上册《掌声》优秀教学反思.docx

三年级语文上册《掌声》优秀教学反思

篇1：三班级语文上册《掌声》优秀教学反思

三班级语文上册《掌声》优秀教学反思

洗去铅华便是真，语文应当是让人感动、让人心灵震撼的东西；语文课堂更应当成为教育同学、教会同学做人的平台。我盼望我教授的班级是团结的、向上的；我盼望我教出的同学懂礼、互爱。因此，我庆幸我是一名语文老师，能通过“语文”震撼同学的心灵，能利用语文课堂充分地对同学进行适当的思想、人文教育。

初接这个新班，经过一段时间的接触，发觉这个班级存在许多“病症”：同学们集体荣誉感不强，没有集体这样一个概念；同学之间关系比较冷漠，不懂敬重，不懂关爱；大家对待学习没有热忱，比较被动，没有