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- 2025-10-23 发布于湖南
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2025年秋小学三年级语文上册第一次月考检测卷(二)
一、基础知识积累(38分)
1.用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
鲜艳(yànyiàn)?阵雨(zhènzhèng)戒备(jièróng)
橙子(chénɡdēng)好奇(hǎohào)洞察(chácá)
2.看拼音,写词语。(10分)
ɡēqǔzúɡòufēnɡhòuhándōnɡmìjú
lǎnɡsònɡqīnɡchǔshǒubìsuǒwèidúshū
3.下面词语中“假”的读音与“放假”相同的一项是()。(2分)
A.虚假B.假象C.狐假虎威D.假期
4.辨字组词。(4分)
落()猜()糊()
铬()情()蝴()
恪()晴()
5.把词语补充完整,并完成练习。(8分)
摇()晃()张()舞()提()吊()()疾()快()红()赤 ()干()燥
(1)我发现所填的字都是。类似这样的四字词语我还积累了:、。?
(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得
(3)幸好他,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。?
6.按要求完成句子(8分)
1.一条小路。(把句子写具体)
。
2.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为把字句)
。
3.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
。
4.小时候私塾在孙中山读书(连词成句并加上标点符号)
。
二、课文回顾。(22分)
1.《大青树下的小学》作者从、
和几个方面来介绍了一所、、的边疆小学;《花的学校》作者发挥奇特的想象,把“未开的花”想象成,“已开的花”想象成。(7分)
《赠刘景文》一诗的作者是。作者与诗中的主人是什么关系?。诗中点明“一年好景君须记”的时间句子是。?(3分)
《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把________当作一条线索,从秋天的到来写起,写了____________、____________和____________,从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者________________之情。(5分)
4.《山行》的作者是________朝________,这首诗描绘的是________的景色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、________,构成一幅和谐统一的画面。(7分)
三、阅读天地。(共20分)
(一)课内阅读。(12分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有___________、___________等。我能通过选文中的___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等词语来体会出这个词语的意思是______________
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