强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练练习题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）

A．钻木取火 B．两手相互摩擦使手变热

C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D．将食物放入冰箱内冷却

2、如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（）

A． B．

C． D．

3、在使用天然气给水壶中水加热的过程中，下列说法正确的是（）

A．水的质量越大，它的比热容越大

B．壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同

C．水的内能增大，是通过做功的方式改变的

D．水的温度越高，分子热运动越剧烈

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、如图是某款电热驱蚊器，他工作是利用了电流的效应，通过一段时间，房间里充满闻香味，这是由于现象引起的，驱蚊器与家中其他用电器是（选填“串”或“并”）联的。

2、燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是J，烧开这些水共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧），天然气完全燃烧放出的热量J，燃气灶烧水时的效率是。（已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为8.4×107J/m3）

3、相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。这是一种现象，荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在力。

4、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、质量为2千克的水温度升高10℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦/(千克?℃)]

2、小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少？但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天燃气灶的效率约为36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·。求：

（1）在这个过程中水吸收了多少热量?

（2）请你帮小明算出天然气的热值。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入、（选填“质量”或“体积”）初温都相同的水和煤油；

（2）实验中选择相同规格的电加热器，目的是控制在相同时间内水和煤油相同，再通过比较的方法来完成探究实验的；

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容；（选填：“较大”或“较小”）

（4）由图象可得煤油的比热容为J/（kg?℃）。

2、小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，他们组装了如图甲和乙所示的装置进行实验，记录结果如表：

（1）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。

燃料

加热前的水温/℃

燃料燃尽后水温/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

①小辉认为实验中是直接用来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。

②小明认为因为探究过程中他们采用了法，所以只有燃料的种类不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的就不相同，就有可能会出现燃料