2025年中小学体育教师晋升高级职称考试题.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

中小学体育教师晋升高级职称考试题一

一、填空4分×5

1、学校教育要贯彻健康第一的指导思想;

2、新课程理念要以学生发展为中心;

3、体育教学中要重视和激发学生的运动兴趣,培养终身体育的意识;

4、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;

5、新课程实行国家、地方、学校三级管理;

二、问答题10分×4

1、新课程价值主要有哪四个方面;

①增进身体健康；②提高心理健康水平；

③增强社会适应能力；④获得体育与健康知识技能;

2、新课程的性质是什么

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主

要目的必修课,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面

发展人材不可缺少的重要途径;是对原有体育课进行重大改革,突出健康目标

的一门课程;

3、新课程划分五个学习领域目标分别是什么

①运动参与；②运动技能；③身体健康；④心理健康；⑤社会适应;

4、学习领域三,发展体能水平目标之四,学生达到该水平时,将能够起什么作用

①通过多种练习如短跑、反复跑等发展位移速度;

②通过多种练习如定时跑、定距跑、跳绳等发展有氧耐力;

③通过多种练习如球类运动发展反应速度和灵敏性;

三、判断题5分×4

1、形成良好的生活方式与体育锻炼无关;×

2、体育与健康课就是体育课＋健康教育课;×

3、学生要尽量避免在不利于健康的环境中运动;√

4、三维健康观指胸围、腰围、臀围;×

四、简单谈谈你通过通识性培训和专业培训后的体会;20分×1

中小学体育教师晋升高级职称考试题二

一、填空题20分

1、体育与健康是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

主要目的的必修课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才

不可缺少的重要途径;

2、身体健康指人的身体、心理、社会的状态;

3、体育与健康课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能

等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法;

4、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、

心理健康、和社会适应五个学习领域,并根据领域目标构建课程的内容体系;

5、体育教师的专业素质评价,应包括对教师职业道德、教学能力和

教育科研能力三方面的考核评价;

6、教育科研能力主要包括和;

二、选择题20分

1、影响课堂教学设计最重要的因素是A

A、教学目标的确定B、教材内容的分析

C、教学方案的形成D、教学评价标准

2、关于身体健康领域目标理解错误的一项是