2025年EDA电子密码锁课设.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

EDA课程设计报告书

题目：电子密码锁

成绩：

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

设计题目：电子密码锁

设计要求：

1.用10个按键代表0~9，输入后应转换为8421BCD码，如按“6”

后转换为“0110”；

2.密码位数为6位，具有密码设置和修改功能；

3.开锁和报警均有LED灯指示，且报警有声音提示，报警音频

率为750Hz，每鸣叫1秒停1秒，共鸣叫5响；

4.用6个数码管显示输入的密码。

设计步骤：

1.电路模块化。将要实现的功能电路分成若干小的功能模块，

各自实现自己的功能。

2.设计具体化。具体设计各个模块，然后将模块组合起来，完

成课程设计的要求。

3.设计实现。将电路下载到实验箱上，实现设计的电路。

设计过程及内容

总体设计文字描述：

总体设计共分为4个模块，分别为密码输入模块，密码校

验模块，报警模块，输出显示模块。

主要模块描述：

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

i.密码输入模块：

密码输入模块电路图如图所示：

初始密码保存仿真图如图所示：

密码输入检验时仿真图如图所示：

输入模块主要采用优先编码器，优先编码器允许输入

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

信号多路同时有效，对多路信号的优先级别预先进行排队，

同一时刻只对优先级别最高的进行编码，即优先级别低的输

入信号只有在优先级别高的信号都为无效信号时，才能编

码。因此采用74148优先编码器，把从键盘的十进制输入转

化成电路系统内部的二进制输入。由D触发器构成的寄存器

用来存储密码。仿真时，当输入端bu3给低电频时，电路进

行保存。当输入端bu2给低电频时，电路进行检验。

ii.密码校验模块：

校验模块电路图如图所示：

校验模块比较相等时仿真图：

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

校验模块比较不相等时仿真图：

校验模块上部分连向输入检验模块，下部分连向输入的

保存模块，用74194双向移位寄存器进行输入，输入后按下

确定键，检验部分与保存部分开始比较，当保存部分与检验

部分结果相等时，输出结果为1，此时报警模块中绿灯亮，

当保存部分与检验部分结果不相等时，输出结果为0，此时

红灯亮，蜂鸣器间歇报警。

iii.报警模块：

报警模块电路图如图所示：

分频模块与蜂鸣模块如下图所示：

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

实验箱可提供732hz的频率，因此通过3个计数器74