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2024年11月商务数据分析考试模拟题

一、单选题（共20题，每题1分，共20分）

1.OLAP技术的核心是

选项A、在线性

选项B、对用户的快速响应;

选项C、互操作性。

选项D、多维分析;

正确答案：D

答案解析：OLAP技术的核心是多维分析。多维分析允许用户从多个维度对数据进行观察和分析，以获取更深入的洞察和决策支持。通过对数据的切片、切块、旋转等操作，用户可以从不同角度查看数据，发现数据中的规律、趋势和关系。在线性不是OLAP技术的核心；对用户的快速响应是OLAP系统需要考虑的一个方面，但不是核心；互操作性也不是OLAP技术的核心要点。

2.卜面代码的执行结果是()ls=[[12,3][[45],6],[7,8]]print(len(ls))

选项A、8

选项B、4

选项C、3

正确答案：C

答案解析：1.首先明确`ls`是一个二维列表。2.计算`len(ls)`时，它是统计二维列表中最外层列表元素的个数。3.观察`ls=[[12,3],[[45],6],[7,8]]`，最外层列表中有3个元素，分别是`[12,3]`、`[[45],6]`、`[7,8]`。4.所以`len(ls)`的结果是3。

3.Excel工作表中的某个区域由A2、A3、A4、B2、B3、B4六个单元格组成，不能表示该区域的是（）。

选项A、A4:B2

选项B、B4:A2

选项C、A2:B4

选项D、A2:B2

正确答案：D

答案解析：A选项A2:B4可以表示该区域；C选项B4:A2与A2:B4表示的是同一个区域；D选项A4:B2也是该区域的一种表示方式。而B选项A2:B2只包含了A2和B2两个单元格，不能表示由A2、A3、A4、B2、B3、B4六个单元格组成的区域。

4.数据分析有很多方法，其中()也叫立体分析法，通常用来分析某两个变量之间的关系，如产品销量和地区的关系。

选项A、平均分析法

选项B、交叉分析法

选项C、分组分析法

选项D、频数分析法

正确答案：B

答案解析：交叉分析法也叫立体分析法，它通常用于分析两个变量之间的关系，比如产品销量和地区的关系等。通过交叉分析，可以清晰地看到不同类别下两个变量的分布情况，从而挖掘出有价值的信息。而频数分析法主要是对数据出现的频次进行分析；分组分析法是将数据按一定标准分组来分析；平均分析法是计算数据的平均值等，均不符合对两个变量关系分析的描述。

5.在数据监控中发现商品的流量不低，下单转化率下降幅度很大，应该重点检查的指标不包括的是()。

选项A、商品主图

选项B、客服引导话术

选项C、商品价格

选项D、商品评价

正确答案：A

6.大数据是指不用随机分析法这样的捷径，而采用()的方法

选项A、适量数据

选项B、绝大部分数据

选项C、所有数据

选项D、少量数据

正确答案：C

答案解析：大数据是指不用随机分析法这样的捷径，而采用对所有数据进行分析的方法。它强调的是对海量数据的整体处理和分析，以获取更全面、准确的信息和洞察。所以这里应选A，即所有数据。

7.下列关于信息的说法错误的是

选项A、数据库中保存的就是信息

选项B、信息是抽象的

选项C、同—信息可有多种数据表示形式

选项D、信息是数据的含义

正确答案：A

答案解析：信息是数据的含义，同一信息可有多种数据表示形式，信息是抽象的。数据库中保存的是数据，经过处理和解释后的数据才成为信息，所以B选项说法错误。

8.在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（）。

选项A、反比

选项B、有时正比，有时反比

选项C、正比

选项D、无比例关系

正确答案：A

答案解析：组距=全距÷组数，当全距一定时，组距越大，组数就越少；组距越小，组数就越多，所以组距的大小与组数的多少成反比。

9.协方差大于零时，两个变量之间为（）。

选项A、无法判断

选项B、正相关关系

选项C、负相关关系

选项D、不存在相关关系

正确答案：B

答案解析：协方差大于零时，表明两个变量的变化趋势是同向的，即一个变量增大时另一个变量也倾向于增大，所以两个变量之间为正相关关系。

10.（）指标在服装零售终端被尤为看重。

选项A、会员贡献率

选项B、会员客单价

选项C、会员连带率

选项D、会员新增数

正确答案：C

11.流动负债是指（）年内预期要偿还的债务。

选项A、1

选项B、2

选项C、3

选项D、4

正确答案：A

答案解析：流动负债是指企业在1年或者超过1年的一个营业周期内，需要偿还的债务。所以答案选[D、]1。

12.下列公式错误的是（）。

选项A、深度比=深度/采购目标深度x100%

选项B、宽度比=采购的SKU总数/可采购的商品SKU总数x100%

选项C、广度比=采购的商品品类数/可销售的商品总品类数x100%

选项D、新品SKU数=铺场陈列