鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评试卷（附答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列物理量的单位不是用物理学家名字命名的是（）

A．电流 B．电压 C．电阻 D．比热容

2、关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）

A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大

B．燃料燃烧越充分，热机效率越低

C．减小废气带走的热量，能提高热机效率

D．热值越大的燃料，放出的热量越多

3、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成个冲程，对外做了次功。

2、铝的比热是0.88×103J/(kg×℃)，它表示的物理意义是，若把一铝块切掉一半，则它的比热将。（填“变大”、“变小”或“不变”）

3、一根钢棒很难被拉伸，是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做现象，这种现象说明。

4、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、水壶里装有2kg、20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为8×107J/m3，大气压强为1个标准大气压，c水＝求：

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？

2、一只装有质量为2kg、温度为20℃的水的烧水壶，放在燃气灶上加热到水刚好沸腾，用时15min，用掉天然气1.68×10-2m3。已知天然气热值为8×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），大气压为1标准大气压。求：

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）这些天然气完全燃烧放出多少热量？

（3）燃气灶的效率为多少？

（4）分析燃气灶的热效率不高的原因（写出两条即可）。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示实验：在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热。

（1）实验采用水浴加热，目的是为了使溶液A、B受热；

（2）实验中要控制液体A、B的初温和质量相同，用到的方法是（选填“控制变量法”或“类比法”）；

（3）加热相同的时间，是为了使液体A、B吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）；

（4）如图，加热相同时间后液体A中的温度计示数上升更快，这表明液体（选填“A”或“B”）的比热容较大。

2、为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

①在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

②用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

③在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

④用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题：

（1）在上述四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的序号），该步骤中错误的内容应改为；

（2）步骤③中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体