难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能必考点解析试题（含详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、一块冰全部熔化成水后，下列判断正确的是（）

A．体积一定变大 B．比热容一定不变

C．具有的热量一定变大 D．具有的内能一定变大

2、“中国酒城，醉美泸州”欢迎你！下列关于泸州的旅游和美食说法正确的是（）

A．用普通锅在叙永雪山关顶上煮食物比山脚更容易煮熟，是因为海拔高，液体的沸点低

B．水井沟旁边的报恩塔高高地矗立在广场边上，它对地面的压力就是它的重力

C．古蔺麻辣鸡在煮的过程中吸收热量，是采用热传递的方式增加了物体的内能

D．百子图广场拥有清代石刻“文王百子图”，它在雕刻成形后的质量和密度都减小

3、下列有关热机的说法正确的是（）

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程

C．汽油机以汽油为燃料，无污染

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、物质是由组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的和斥力；物体的越高，分子的热运动越剧烈。

2、如图所示，是小美冬季购买的电加热羊毛手套。手套通电后能产生热量是因为电流具有效应。手套内有很厚的羊毛可以有效减少手和寒冷的外界发生而降低内能，起到防寒保暖的作用。

3、夏天的晚上，在屋子的某一角落点一片蚊香，整个屋子都闻到气味，这一现象说明，“墙内开花墙外香”属于现象。

4、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果，冠状病毒的直径约为，在公共场所佩戴普通医用口罩（选填“能”或“不能”）防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是现象。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图甲是小平家的养生壶，其加热功率为800W，保温功率为40W，水壶容积1L，有加热和保温两种工作状态，其内部简化电路如图乙（R1、R2为加热电阻）。将养生壶接入电路，养生壶工作时，闭全开关S1、S2养生壶处于加热状态，当水温达到设定值时，S2自动断开，养生壶变为保温状态。【ρ水＝1.0×103kg/m3；c水＝4.2×103J/（kg?℃）】求：

（1）R2的阻值；

（2）养生壶“加热”时，用时10min将1L水由20℃加热到100℃，水吸收多少热量；

（3）这段时间内养生壶的加热效率。

2、质量为2千克的水温度升高10℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦/(千克?℃)]

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究比较不同物质吸热的情况的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的温度/℃

18

22

26

30

34

38

42

乙的温度/℃

18

30

42

54

55

78

90

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和；

（2）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；

（3）物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来。本实验是通过控制的长短，来比较吸收热量的多少。实验中从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲Q乙

（4）分析数据可知：该同学是用加热相同的时间，比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的。乙升高温度多，所以乙吸热能力；

（5）分析数据可知：如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给加热更长的时间，说明其吸收热量更多，从而也能比较甲、乙的吸热能力强弱；

（6）如果你要从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液，应该选择；

（7）如果甲液体是水，则乙液体的比热容为

2、如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，探究“不同物质吸收热量的能力”。

（1）在烧杯中分别装入和初温相同的水和煤油；

（2）实验中，用