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黑塞《读书：目的和前提》文本精读

第一段

①真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作的努力，本身便有意义。【这句话是给“真正的修养”定核心基调，它不图“实用好处”，比如为了评先进、被人称赞，更像我们主动提升自己的过程，比如学一门乐器、练一项技能，哪怕没拿到证书、没获得奖励，这个“让自己变好”的过程本身就有价值。比如有人坚持每天读书，不是为了考试提分，只是享受读书时内心的充实，这就是“修养不追求具体目的，自我完善本身有意义”。】②对于教养也即精神和心灵完善的追求，并非是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们自我意识的增强和扩展，从而使我们生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。【这句话