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- 2025-10-23 发布于山东
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鲁科版九年级物理下册-热和能同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、2022年2月12日,北京冬奥会速度滑冰男子500米比赛。名将高亭宇打破奥运会纪录勇夺金牌。如图所示,他在水平冰面上加速滑冰的过程中()
A.动能减小 B.支持力对他做了功
C.受到平衡力的作用 D.冰刀的内能增加
2、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉,下列分析正确的是()
A.煮酸辣粉前,锅中已沸腾的水温度一直升高
B.煮酸辣粉时,通过做功改变了酸辣粉的内能
C.酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的
D.酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动
3、在使用天然气给水壶中水加热的过程中,下列说法正确的是()
A.水的质量越大,它的比热容越大
B.壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同
C.水的内能增大,是通过做功的方式改变的
D.水的温度越高,分子热运动越剧烈
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、甲、乙两台柴油机,输出功率之比,效率之比,那么,在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。
2、当两滴水接触时,能自动地结合成一滴较大的水滴,这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小,说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了,说明(用分子动理论去说明)。
3、若把分子看作一个小球,且分子的直径约为0.1nm,将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形,需要分子的数量大约是个,由此可知,物质是由大量分子组成的。
4、已知汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧0.2kg汽油可以获得J的热量;汽车在行驶过程中,油箱中的汽油慢慢变少,汽油的热值(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量,是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90km/h接近经济车速,因此大多对外公布的理论油耗通常为90km/h的百公里匀速油耗。某品牌汽车匀速行驶100km油耗为8L,汽车发动机的输出功率为25kW(已知汽油的密度为0.75×103kg/m3,热值为4.5×107J/kg)。试求:
(1)8L汽油完全燃烧放出的热量;
(2)行驶100km时间内发动机所做的功;
(3)该品牌汽车发动机的热机效率。
2、《深圳市生活垃圾分类管理条例》在2020年9月1日正式实施,全市1690个城中村、1600多个机关事业单位、2500多所中小学幼儿园已实现垃圾分类全覆盖。
这些合理分类的垃圾利用起来就可以变废为宝,如果1吨垃圾可以榨出0.21吨燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg?℃),求:
(1)1吨垃圾产生的燃料油完全燃烧释放出的热量为多少?
(2)如果不计热量损失,这些热量可以使4×104kg的水温度升高多少摄氏度?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
34
42
50
58
66
乙的温度/℃
10
22
34
46
58
(1)实验中应取(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较(填“升高的温度”或“加热的时间”)来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时,甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙(填“”、“=”或“”);分析实验数据可知物质的比热容更大(填“甲”或“乙”)。
2、如图甲,小虎在两个相同的容器内分别装入a、b两种液体,用相同规格的电加热器加热。使两种液体升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异
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