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鲁科版九年级物理下册-热和能专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、对于公式,下列理解正确的是()
A.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关
B.比热容是物质的特性,与无关,但可以用计算
C.由公式知:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的比热容小
D.比热容表示物质的吸热能力,吸热能力越强,越小
2、下列各图所列举的事例中,改变内能的方式与其他三个不一样的是()
A.对试管加热,管内水温升高
B.冬天搓手手会变热
C.从滑梯滑下臀部发热
D.“钻木”能取火
3、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、随着社会的发展,人民生活水平的日益提高,汽车走进了千家万户。日前,大部分的传统动力汽车仍然是使用汽油机为汽车提供动力的,对于汽油机,当它的能量转化如图所示,
(1)请你在图中把能量的名称填写完整、
(2)在某一段较短的时间内,一台汽油机的能量数据如图所示,则在此段时间内,这台热机的效率是。
2、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时,水吸收了的热量,1m3的天然气,燃烧一半后,剩余天然气的热值(选填“变大”、“变小”或“不变”)。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。
3、物质是由组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的和斥力;物体的越高,分子的热运动越剧烈。
4、汽车在水平路面上沿直线匀速行驶,若以汽车为参照物,乘客是的(选填“静止”或“运动”);若汽车行驶100米时,重500牛的乘客重力所做的功为焦;汽车行驶过程中轮胎温度会升高,表明它的内能(选填“增加”或“减少”)。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、用干木柴烧水时,把2kg初温为20℃的水加热到100℃:
(1)水需要吸收多少热量?
(2)假设干木柴完全燃烧所放出的热量全部被水吸收。需要多少干木柴?(已知干木柴的热值为1.2×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)
2、一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,汽油的热值q=4.6×107J/kg。
(1)汽车在这段时间做的功是多少?
(2)这段时间内汽车的效率是多少?(百分号前保留一位小数)
(3)简要分析汽车效率低的原因(写出两条即可)。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、学完焦耳定律后,小萱同学找来了几个小型电加热器、一些水和食用油,自主设计了一个如图所示的实验,来验证“影响电热的因素”和比较“不同物质的吸热能力”。图中两小型电加热器串联,水中电加热器的规格为“12V40W”,食用油中电加热器的规格为℃“12V20W”,不考虑温度对加热器电阻的影响。
(1)通电后杯中的水由20升高到23,后水温再升高到26,由此可以得出:导体的电阻和通过导体的电流一定时,,导体上产生的电热越多。
(2)如果要想验证电加热器产生的电热与电阻大小的关系,且要尽可能地缩短实验的时间,应将杯(选填“左”或“右”)中的液体换成100g的。
(3)如果想比较水和油的吸热能力,也要尽可能地缩短实验的时间,应将杯(选填“左”或“右”)中的加热装置换成规格为“”的加热器。
2、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
34
42
50
58
66
乙的温度/℃
10
22
34
46
58
(1)实验中应取(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较
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