助班培训考试题及答案.docVIP

助班培训考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.助班主要职责不包括？

A.协助老师教学

B.管理班级财务

C.帮助新生适应校园

D.组织班级活动

2.与新生沟通要做到？

A.态度冷漠

B.耐心倾听

C.爱答不理

D.敷衍了事

3.助班在班级凝聚力建设中应？

A.制造矛盾

B.组织活动

C.独自行动

D.忽视同学

4.助班对班级学风建设可？

A.带头旷课

B.不管不问

C.组织学习交流

D.破坏学习氛围

5.发现同学情绪问题应？

A.嘲笑

B.及时关心

C.视而不见

D.添油加醋

6.组织班级活动前要？

A.不做准备

B.随意安排

C.充分规划

D.临时决定

7.助班与老师沟通频率应？

A.很少沟通

B.经常沟通

C.从不沟通

D.偶尔沟通

8.对违反纪律同学应？

A.包庇

B.严肃处理

C.不管不顾

D.一起违纪

9.助班在宿舍管理方面应？

A.不关心

B.协助管理

C.带头捣乱

D.破坏宿舍关系

10.助班自身应具备？

A.不良品德

B.责任心

C.懒惰习性

D.自私自利

答案：1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.助班的工作内容包括？

A.引导新生入学

B.协助班级管理

C.组织文体活动

D.负责学校建设

2.助班与新生建立良好关系的方法有？

A.主动交流

B.关心生活

C.分享经验

D.批评指责

3.班级文化建设可通过？

A.制定班徽

B.开展主题班会

C.布置教室

D.破坏班级秩序

4.助班在学风建设中可采取？

A.成立学习小组

B.举办学习讲座

C.督促同学学习

D.带头挂科

5.处理同学间矛盾助班应？

A.了解情况

B.公正调解

C.偏袒一方

D.激化矛盾

6.组织班级活动需考虑？

A.时间安排

B.参与人数

C.活动内容

D.活动预算

7.助班与任课老师合作应？？

A.及时反馈情况

B.协助教学工作

C.共同管理班级

D.互不干涉

8.助班关注同学心理健康应？

A.观察情绪变化

B.提供心理支持

C.忽视心理问题

D.传播负面情绪

9.宿舍管理助班可？

A.定期检查

B.组织宿舍活动

C.解决宿舍问题

D.不管宿舍事务

10.助班提升自身能力可？

A.参加培训

B.自我学习

C.向他人请教

D.原地踏步

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.ABCD7.ABC8.AB9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.助班不需要关心新生生活。（）

2.班级活动可有可无。（）

3.助班可以随意批评同学。（）

4.学风建设助班作用不大。（）

5.同学间矛盾助班不用管。（）

6.组织活动不用提前准备。（）

7.助班与老师不用沟通。（）

8.宿舍管理不重要。（）

9.助班自身不需要成长。（）

10.助班要公平对待每一位同学。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述助班如何帮助新生适应大学生活。

多交流了解需求，分享校园经验，关心生活点滴，组织集体活动，让新生尽快融入。

2.怎样加强班级学风建设？

成立学习小组，督促学习，举办讲座，营造良好学习氛围。

3.助班如何处理同学间矛盾？

了解情况，公正调解，引导正确解决方式。

4.组织班级活动有哪些要点？

提前规划，考虑时间、人数、内容、预算等，确保顺利开展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高班级同学参与班级活动的积极性？

设置有趣奖品，提前宣传，根据兴趣安排活动内容，鼓励同学自主策划。

2.助班怎样更好地促进班级同学间的友谊？

组织互动游戏，多开展集体活动，关注同学兴趣爱好，鼓励交流。

3.讲述助班在班级管理中遇到的困难及解决办法。

如同学不服从管理，加强沟通引导，制定明确规则并严格执行。

4.怎样发挥助班在班级文化建设中的引领作用？

提出创意想法，组织文化活动，引导同学参与创作班级文化元素。