难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能章节测试试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，诗词中蕴含着许多物理知识，下列解释正确的是（）

A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“青山相对出”是以青山为参照物的

B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是根据音调来判别的

C．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，“花气袭人”是分子做无规则运动的结果

D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影人池塘”，“楼台倒影”是光沿直线传播形成的

2、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）

A．物体内能增大，一定吸收热量

B．一个物体吸收热量时，温度一定升高

C．温度低的物体可能比温度高的物体内能多

D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

3、对下列现象的解释，正确的是（）

A．“破镜难圆”，说明分子间有斥力

B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

D．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、池水在阳光的照射下温度升高，这是通过的方式改变池水内能的；钉子在锤子的敲击下变热，这是通过的方式改变钉子内能的。

2、如图所示，是小美冬季购买的电加热羊毛手套。手套通电后能产生热量是因为电流具有效应。手套内有很厚的羊毛可以有效减少手和寒冷的外界发生而降低内能，起到防寒保暖的作用。

3、物质是由组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的和斥力；物体的越高，分子的热运动越剧烈。

4、汽车在水平路面上沿直线匀速行驶，若以汽车为参照物，乘客是的（选填“静止”或“运动”）；若汽车行驶100米时，重500牛的乘客重力所做的功为焦；汽车行驶过程中轮胎温度会升高，表明它的内能（选填“增加”或“减少”）。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、质量为3千克的水，温度降低了50℃．求水放出的热量Q放．[c水＝4.2×103焦/（千克?℃）]。

2、小明家安装了一台电热水器，额定加热功率为2400W，容量为40L。加满20℃的水后，将其加热至70℃，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），问：

（1）将加满的20℃的水加热至70℃，水需要吸收多少热量？

（2）加热这些水至少需要电热水器正常工作多长时间？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、比较不同物质吸热的情况。

（1）实验方案：用相同的电加热器给等质量的水和食用油加热。

①方案一：使水和食用油升高相同的温度，通过比较来判断吸热能力的强弱。

②方案二；使水和食用油加热相同的时间，通过比较来判断吸热能力的强弱。

（2）实验装置：为了“取相同质量的水和食用油”，我们需要选用的器材是，为了测量水和食用油升高的温度，我们需要选用的器材是，为了比较加热时间的长短，我们需要选用的器材是。

（3）实验方法：实验中运用的物理研究方法是法和法。

（4）进行实验：如图所示，用相同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油，记录水和食用油分别上升5℃、10℃、15℃所需的时间，比较二者的吸热能力。

实验结论：不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量。

2、为了探究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室准备了如下器材：两个规格相同的电热器、两盏相同的酒精灯、两只相同的烧杯、两支温度计、秒表、铁架台、打火机、适量的水和煤油。

物质

次数

质量

升高的温度/

加热时间t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）为了完成实验，还需要的测量工具有。

（2）为了准确、方便地控制物质吸收热量的多少，在上述提供的热源中，应选择比较