三角形的内角第2课时(直角三角形的性质与判定)课件人教版数学八年级上册.pptx

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直角三角形的性质和判定13.3.1三角形的内角(教材P13-14)|13.3.1三角形的内角第2课时|

直角三角形的性质和判定理解并掌握直角三角形的两个锐角互余的性质,能运用该性质进行简单的角度计算和推理.掌握有两个角互余的三角形是直角三角形的判定方法.在探究性质与判定的过程中,体会数学知识的互逆性,增强逻辑推理能力和数学思维能力

复习知识三角形的内角内容直角三角形的角证明三角形三个内角的和等于180°思想模型作平行、构平角转化、方程、整体角平分线模型,8字模型CBAOEBDCA特殊

思考:如下图所示是我们常用的三角板,它们两锐角的度数之和分别为多少度?45°45°

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