2025年大班社会学习雷锋好榜样教案.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

大班社会学习雷锋好榜样教案

教学目标:

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步

树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关

爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣

的观念。

3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快

乐。

教学准备:

歌曲《学习雷锋好榜样》，雷锋图片，相关视频。

教学过程:

一、引导幼儿通过看图片，让幼儿讨论，发扬雷锋的

精神。

组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的

精神?

二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》，引发兴趣。

教师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学

习雷锋好榜样》

三、观看有关雷锋的视频及新闻。

提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们

一起来看看雷锋的事迹。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解

雷锋的主要事迹，激发幼儿

四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困

难，你会怎样帮助他们?延续孩子的关爱他人的情感。

关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、

玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里

等。

帮助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。

五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》，主动帮助旁边的好

朋友做一件事情。

六、小结:

今天是雷锋日，我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的

事迹，以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，

每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!

看谁是最棒的小雷锋!

大班社会领域教案

社会活动：夸夸我和我的好朋友

活动目标：

1.大胆地展示自己的优点，有自信心。

2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。

活动准备：

每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

单的标志符号记载心形标志牌上。

每小组设置一个优点展示台。

活动过程：

1.活动导入

以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参

加活动的兴趣。

2.要求讨论

讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组

活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相

补充幼儿的雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。

3.幼儿交流

幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优

点和所做的好事，并能发现别人的长处，有自信心。

小组交流：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”

或者是“我做的好事”

等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆