考点攻克鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、一杯开水降至室温的过程中，下列判断正确的是（）

A．比热容不变，内能不变 B．比热容不变，内能减少

C．比热容变大，内能增加 D．比热容不变，内能增加

2、关于四冲程汽油机的工作过程，以下几种说法中正确的是（）

①压缩冲程中，机械能转化为内能

②做功冲程中，内能转化为机械能

③只有做功冲程是燃气对外做功

A．只有②③ B．只有①③ C．只有② D．①②③

3、对于公式，下列理解正确的是（）

A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算

C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、如图所示是雨后的山谷，空气中弥漫着泥土的芬芳，这是现象，一道美丽的彩虹横跨水面，这是光的现象。太阳出来后潮湿的地面逐渐变得干爽，这是（填“汽化”或“液化”）现象。

2、甲、乙两台柴油机，输出功率之比，效率之比，那么，在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。

3、不同物质的原子核束缚电子的本领不同，用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核（选填“强”或“弱”）。

4、如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min，做功冲程中推动活塞一次做功1500J，那么这台柴油机的功率为kW．夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚（如图），这是由于露珠相当于一个镜，使叶脉放大了。这种情形下，叶脉位于该“镜”的（选填“二倍焦距以外”“一倍焦距与二倍焦距之间”或“一倍焦距之内”）。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图所示为某型号的奶瓶烘干消毒器，电路如图所示。和是两个供热电阻丝，其铭牌如图所示。使用时在加热盘中倒入少量清水，按下工作键，加热盘加热，使水沸腾产生蒸汽，对奶瓶高温消毒。烘干时通过向瓶内吹热风，使奶瓶快速干燥。在某次消毒过程中，该消毒器定时工作9min。首先往加热盘中倒入100g室温下（约20℃）的清水，闭合“消毒”开关，水加热至沸腾（100℃）需要4min。水沸腾后消耗的电能可忽略，而后进行5min烘干。

奶瓶烘干消毒器铭牌

额定电压

220V

额定频率

50Hz

消毒功率

484W

烘干功率

100W

（1）上述过程中完成“消毒”功能所消耗的电能为多少？

（2）该次消毒的过程中，水吸收的热量为多少？已知c水=]

（3）电阻和阻值各是多少？

2、质量为2千克的水温度升高10℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦/(千克?℃)]

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、用如图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。

（1）在组装图甲器材时应先调节（A/B）的高度。

（2）装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和食盐水，分别加热相同的时间，比较水和食盐水。

（3）实验中某组同学将水和食盐水加热到沸腾，食盐水需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（多/少）。

（4）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：；其原因是：。

（5）对实验进行反思时，他们将原烧杯中的水和食盐水分别倒入两支相同的试管中，并在如图乙所示的装置中加热?对此方案小组进行了交流与评价，下列评价中表述不正确的是______。

A．此方案可以避免水和食盐水沸腾

B．此方案可以让水和食盐水均匀受热

C．此方案可以确保水和食盐水同一时刻吸收的热量相同

D．此方案水和食盐水升温更快，比原方案节省了加热时间

2、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧