（人教A版）必修二高一数学下学期期末复习重点题型通关练习第4讲 平面向量的应用（原卷版）.docxVIP

第4讲平面向量的应用(重点题型方法与技巧)

目录

类型一：向量在物理中的应用

类型二：利用正、余弦定理解三角形

类型三：判断三角形解的个数

类型四：判断三角形的形状

类型五：余弦定理、正弦定理应用举例

角度1：测量距离问题

角度2：测量高度问题

角度3：测量角度问题

类型六：三角形中线问题

角度1：向量化法

角度2：角互补法

类型七：三角形角平分线问题

角度1：比例法

角度2：等面积法

角度3：角互补法

类型八：三角形面积问题

角度1：三角形面积（定值问题）

角度2：三角形面积（最值问题）

角度3：三角形面积（范围问题）

类型九：三角形周长问题

角度1：三角形周长（边长）（定值问题）

角度2：三角形周长（边长）（最值问题）

角度3：三角形周长（边长）（范围问题）

类型十：新定义题

类型一：向量在物理中的应用

典型例题

例题1．已知三个力，，同时作用于某物体上一点，为使物体保持平衡，现加上一个力，则等于（????）

A． B． C． D．

例题2．如图所示，小船被绳索拉向岸边，船在水中运动时设水的阻力大小不变，那么小船匀速靠岸过程中，下列说法中正确的是_____.（写出所有正确答案的序号）

①绳子的拉力不断增大；②绳子的拉力不断变小；③船的浮力不断变小；④船的浮力保持不变.

例题3．设作用于同一点的三个力，，处于平衡状态，若，，且与的夹角为，如图所示．

（1）求的大小；

（2）求与的夹角．

同类题型演练

1．一质点在力，的共同作用下，由点移动到，则、的合力对该质点所做的功为______．

2．如图所示，一个物体被两根轻质细绳拉住，且处于平衡状态，已知两条绳上的拉力分别是F1，F2，且F1，F2与水平夹角均为45°，，则物体的重力大小为_____．

3．平面上三个力、、作用于一点且处于平衡状态，，，与的夹角为，求：

(1)的大小；

(2)与夹角的大小．

4．已知两个力，，，作用于同一质点，使该质点从点移动到点(其中，分别是轴正方向、轴正方向上的单位向量)．试求：

(1)，分别对质点所做的功；

(2)，的合力对质点所做的功．

类型二：利用正、余弦定理解三角形

典型例题

例题1．在中，若，，，则等于（????）

A． B． C． D．

例题2．在中，已知，，，于，则的长为______．

例题3．在锐角中，角，，的对边分别为，，，，，，则的面积为______．

例题4．在中，角、、的对边分别为、、，且，，的面积为，则的值为____________.

例题5．在中，，，分别是三个内角，，所对边的长，已知，，面积，求的值．

同类题型演练

1．在中，a，b，c分别是内角A，B，C所对边的长，已知，，，则边AB的长是______．

2．在中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知，，则的最小值为______．

3．在△中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，满足，，则___________．.

4．在中，已知，，．

(1)求的值；

(2)若点在边上，且，求的长．

5．在中，，，，则___________，_____________．

类型三：判断三角形解的个数

典型例题

例题1．在中，，，下面使得三角形有两组解的的值可以为（????）

A．4 B． C． D．

例题2．在中，根据下列条件解三角形，则其中有两个解的是（????）

A． B．

C． D．

例题3．张老师整理旧资料时发现一题部分字迹模糊不清，只能看到：在中，，，分别是角，，的对边，已知，，求边，显然缺少条件，若他打算补充的大小，并使得只有一解，的可能取值是______只需填写一个适合的答案

例题4．在中，若，，如果可解，则边的取值范围是______．

同类题型演练

1．在中，内角，，所对的边分别为，，，若，，当有两解时，的取值范围是（????）

A． B． C． D．

2．若的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，，则B的解的个数是（????）

A．2 B．1 C．0 D．不确定

3．已知a，b，c分别为三个内角A，B，C的对边，a＝2，A＝45°，若三角形有两解，则b的可能取值是（????）

A．2 B．2.3 C．3 D．4

4．中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知下列条件：①，，；②，，；③，，；④，，.其中满足上述条件的三角形有唯一解的是（????）

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

5．在中，，．分别根据下列条件，求边长a的取值范围．

(1)有一解；

(2)有两解；

(3)无解．

类型四：判断三角形的形状

典型例题

例题1．在中，分别为角的对边，且满足，则的形状为（????）

A．直角三角形 B．等边三角形

C．直角三角形或等腰三角形 D．等腰直角三角形

例题2．若，且，那么是（????）

A．直角三角形 B．等边三角形

C．非等边的等腰三