2025年七年级下生物苏教版知识点.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

七年级下生物苏教版知识点(一)

生物的命名和分类

1、人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名.18世纪,瑞典植物学家林奈

提出一种生物命名法双名法;双名法使每个物种只有一个科学名称叫学命,从而

确保了物种的名称不相混淆.是一种科学的国际通用的生物命名方法,学句由两部分

组成,用斜体的拉丁文字,第一部分是属名,第一个字母大写,第二部分是种名,表示

该种生物的主要特征和产地,全部用小写.

2、根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生

物分成不同等级的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为：界、门、纲、目、

科、属、种,界是最大的分类单位,美国科学家惠特克把生物分为五界,即动物界、

植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;种是最基本的分类单位.

3、科学家根据动物脊椎骨的有无,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两

大类.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群.无脊椎动物包括

腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群,根据植物的生活习性、形态和

结构的不同特征,可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要

类群.

4、鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表(它把生物分成不同的类

别,在分类的每个阶段,生物都按其中一个重要特征来区分.每个特征的确定,都将缩

小一次它可能归属的物种范围.生物检索表有多种,课本上使用的是二.式检索表.

5、到目前为止,在全国建立了一千多个各种类型的自然保护区,如四川卧

龙、王朗自然保护区(保护大熊猫、金丝猴等动物),广西花坪自然保护区(保护珍贵

植物银杉),可可西里自然保护区(保护藏羚羊),长白山自然保护区(保护生态系统).

6、我国于1992年加入国际《保护生物多样性公约》,先后颁布了《中华

人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲

要》等法律文件.法律文件规定了108种动物8种植物为国家一级保护动植物.

7、土壤中的微生物对于自然界的重要意义主要是：作为分解者参与物质

循环,人类利用微生物制作食品、药品等,微生物还会引起动植物患病

七年级下生物苏教版知识点(二)

水中的生物

君子忧道不忧贫。——孔丘

1、水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚水

母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼)、两栖动物

(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物.

2、鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相

连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用;背部深色渐变到腹部白色,有利

于躲避敌害.鲫鱼的运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动

力;胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用;鲫鱼的呼吸器官是鳃,鲫鱼的身体可分头、躯

干和尾三部分,鳃盖后缘以前是头部,中间部分是躯干部,肛门以后是尾部,身体呈纺

锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔,能够

调节鱼体在水中所受浮力的大小,使鱼可以停留在不同的水层.

3、四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼,把它们混养殖在一个池塘里,可

以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料,以达到高产的目的.

4、河蚌用鳃呼吸,以斧足运动等适应水中生活