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最近发展区理论应用考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.维果茨基认为，儿童在现有水平上独立解决问题所达到的区域是（C）

A.最近发展区

B.成熟发展区

C.现有发展区

D.可能发展区

2.最近发展区理论的提出者是（B）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.华生

3.维果茨基认为，儿童通过社会互动和语言学习获得高级心理机能的过程是（A）

A.社会文化发展

B.生物性发展

C.情感发展

D.认知发展

4.最近发展区中，儿童能够独立完成任务的水平被称为（A）

A.现有发展水平

B.可能发展水平

C.最近发展水平

D.社会文化水平

5.最近发展区中，儿童在成人或更有能力的同伴帮助下能够完成任务的水平被称为（B）

A.现有发展水平

B.可能发展水平

C.最近发展水平

D.社会文化水平

6.维果茨基认为，语言在儿童认知发展中的作用是（C）

A.沟通工具

B.社会互动工具

C.认知发展工具

D.情感表达工具

7.最近发展区理论强调的是（A）

A.社会互动的重要性

B.个体的独立性

C.遗传因素的影响

D.环境的静态影响

8.维果茨基认为，儿童通过观察和模仿学习高级心理机能的过程是（A）

A.社会学习

B.自然学习

C.角色扮演学习

D.实践学习

9.最近发展区理论在教育中的应用主要体现在（C）

A.个别化教学

B.分级教学

C.合作学习

D.纯理论教学

10.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（B）

A.自主学习

B.有指导的学习

C.无指导的学习

D.纯粹模仿学习

11.最近发展区理论中的“支架”是指（A）

A.成人或更有能力的同伴的指导

B.教材和教具

C.学习环境

D.学习任务

12.维果茨基认为，最近发展区的大小（C）

A.是固定的

B.只能扩大

C.可以扩大或缩小

D.只能缩小

13.最近发展区理论的应用需要考虑儿童的（B）

A.生理发展水平

B.社会文化背景

C.遗传因素

D.家庭环境

14.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（A）

A.社会性的

B.生物性的

C.情感的

D.认知的

15.最近发展区理论强调的是（B）

A.个体的独立性

B.社会互动的重要性

C.遗传因素的影响

D.环境的静态影响

16.维果茨基认为，语言在儿童认知发展中的作用是（C）

A.沟通工具

B.社会互动工具

C.认知发展工具

D.情感表达工具

17.最近发展区理论在教育中的应用主要体现在（C）

A.个别化教学

B.分级教学

C.合作学习

D.纯理论教学

18.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（B）

A.自主学习

B.有指导的学习

C.无指导的学习

D.纯粹模仿学习

19.最近发展区理论中的“支架”是指（A）

A.成人或更有能力的同伴的指导

B.教材和教具

C.学习环境

D.学习任务

20.维果茨基认为，最近发展区的大小（C）

A.是固定的

B.只能扩大

C.可以扩大或缩小

D.只能缩小

21.最近发展区理论的应用需要考虑儿童的（B）

A.生理发展水平

B.社会文化背景

C.遗传因素

D.家庭环境

22.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（A）

A.社会性的

B.生物性的

C.情感的

D.认知的

23.最近发展区理论强调的是（B）

A.个体的独立性

B.社会互动的重要性

C.遗传因素的影响

D.环境的静态影响

24.维果茨基认为，语言在儿童认知发展中的作用是（C）

A.沟通工具

B.社会互动工具

C.认知发展工具

D.情感表达工具

25.最近发展区理论在教育中的应用主要体现在（C）

A.个别化教学

B.分级教学

C.合作学习

D.纯理论教学

26.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（B）

A.自主学习

B.有指导的学习

C.无指导的学习

D.纯粹模仿学习

27.最近发展区理论中的“支架”是指（A）

A.成人或更有能力的同伴的指导

B.教材和教具

C.学习环境

D.学习任务

28.维果茨基认为，最近发展区的大小（C）

A.是固定的

B.只能扩大

C.可以扩大或缩小

D.只能缩小

29.最近发展区理论的应用需要考虑儿童的（B）

A.生理发展水平

B.社会文化背景

C.遗传因素

D.家庭环境

30.维果茨基认为，儿童在最近发展区中的学习是（A）

A.社会性的

B.生物性的

C.情感的

D.认知的

二、多项选择题（每题2分，共20题）

1.最近发展区理论的主要内容包括（ABCD）

A.现有发展水平

B.可能发展水平

C.社会文化背景

D.社会互动

2.维果茨基认为，儿童通过社会互动和语言学习获得高级心理机能的过程包括（ABC）

A.观察学习

B.模仿学习

C.合作学习

D.独立学习

3.最近发展区理论在教育中的应用需要考虑（ABCD）

A.学生的现有发展水平

B.学生的可能发展水平

C.学生的社会文化背景

D