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  • 2025-10-23 发布于广东
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小学生主题班会活动方案与教案设计.docx

小学生主题班会活动方案与教案设计

一、班会主题

“感恩生活,快乐成长”

二、班级情况分析

学生年龄:6-12岁

心理特点:好奇心强、活泼好动、情感体验直接、乐于参与集体活动

存在问题:

部分学生缺乏感恩意识

集体荣誉感不强

抗挫折能力较弱

家庭教育与社会环境带来的影响多样

三、教育目标

1.知识目标

了解感恩的意义

认识生活中值得感恩的人事物

掌握表达感恩的方式

2.能力目标

培养观察和分析能力

提升语言表达能力

增强动手实践能力

促进团队协作能力

3.情感目标

激发感恩之心

培养积极向上的心态

增强社会责任感

建立和谐的人际关系

四、班会准备

教师准备

制作主题PPT(含图片、视频素材)

准备情景表演剧本

设计互动游戏道具

准备手工制作材料

提前收集学生在家感恩事例

学生准备

回忆并记录值得感恩的人或事

准备感恩小礼物(可用DIY材料制作)

分小组讨论感恩话题

场地布置

黑板主题:感恩的心,最美的风景

背景板:感恩标语、学生感恩作品展示

分区设置:

讲解区(课桌排列成半圆形)

活动区(空地用于游戏互动)

作品展示区(用于展示手工与绘画)

五、班会流程

第一环节:导入活动(5分钟)

1.播放引入视频

表现生活中的感恩场景(学校、家庭、社会)

提问:“视频中的哪些行为让你感动?为什么?”

2.看图猜词

展示与感恩相关的图片(老师教导、父母照顾、清洁工工作等)

学生抢答并解释选择原因

第二环节:主题讲解(15分钟)

1.什么值得感恩

PPT展示:5类感恩对象

①亲人关怀:父母、祖父母等

②师长教导:老师、辅导员等

③朋友帮助:同学朋友等

④社会服务:医护警察等特殊职业

⑤自然馈赠:天气变化、动植物等

结合事例讲解每个类别的重要性

2.感恩故事分享

教师讲述1个真实感恩故事(如:cribes病童捐献骨髓救母)

讨论:“这个故事告诉我们什么道理?”

第三环节:互动体验(20分钟)

1.分组游戏:“感恩传递”

4人小组,每人写下1件感恩事

20秒记忆接力,小组分享传递中的作品

2.创意手工:感恩手环

提供彩布条、弹力线、装饰珠

制作个性化感恩手环,写上感恩箴言

完成后佩戴并分享设计理念

3.绘画活动《我心中的感恩”`

提供画纸和彩笔

主题:画出最想感谢的人或事

小作品展评环节

第四环节:总结分享(10分钟)

1.感恩宣言

全体起立,宣读感恩誓词:“我感恩…我承诺…”

2.鼓励行动

发放”感恩日记本”,布置课后任务:

每日记录1件感恩小事

1周内为感谢对象送小礼物

3.教师寄语

引用名言:“感恩是人格之本”

鼓励将感恩内化为习惯

六、预期效果

学生能够说出至少3件感恩事件

80%学生愿意主动表达感谢

形成班级感恩文化氛围

提升学生以上座位感与归属感

七、活动延伸

建立班级感恩墙,持续更新感恩记录

开展”感恩月”系列活动(写感恩卡、做感恩表演)

与家长合作记录家庭感恩事例

制作感恩主题班会视频存档

八、教师总结与反思

记录学生参与情况与情感反应

分析活动设计亮点与不足

评估教学目标达成度

差异化调整方案建议

小学生主题班会活动方案与教案设计(1)

活动名称:“珍爱地球,绿色生活”

活动目的:

增强小学生的环保意识,培养他们的绿色生活观念。

教育学生节约资源、保护环境的重要性。

通过实际行动,让学生参与环保活动,为地球环境贡献自己的力量。

活动时间:

[具体时间,例如:每周三下午第二节课]

活动地点:

[具体地点,例如:教室]

参与人员:

[全体小学生]

活动流程:

导入环节

老师通过展示一些地球环境问题的图片或视频,引起学生的兴趣。

提问学生:“你们认为地球的环境现状如何?我们应该如何保护地球?”

引导学生讨论并分享自己的想法。

知识讲解环节

老师简要介绍地球环境问题,如全球变暖、污染、资源短缺等。

讲解节约资源、节能减排、绿色生活的具体方法,如节约用水、用电,减少浪费,使用环保产品等。

展示一些成功案例,鼓励学生学习。

小组讨论环节

将学生分成几个小组,每组讨论一个环保主题。

每组派代表分享自己的讨论结果和行动计划。

展示环节

各组轮流展示自己的讨论结果和行动计划。

其他小组提出建议和评价。

行动计划制定环节

根据各组的讨论结果,制定具体的行动计划。

老师指导学生制定可行的计划,并鼓励他们付诸实践。

总结环节

老师总结活动内容,强调环保的重要性。

鼓励学生将所学知识和方法应用到日常生活中。

教案设计:

教案名称:“珍爱地球,绿色生活”主题班会教案

教学目标:

培养学生的环保意识和绿色生活观念。

教育学生节约资源、保护环境的重要性。

通过本次班会,让学生掌握一些简单的环保方法和技巧。

教学内容:

地球环境问题简介。

节约资源、节能减排的方法。

绿色生活的实践方法。

制定个人和小组的环保行动计划。

教学步骤:

导入

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