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鲁科版九年级物理下册-热和能达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图为柴油机的四个冲程示意图,但顺序不对,下列相关说法错误的是()
A.甲图冲程中,只吸入了空气
B.乙图冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能
C.在一个工作循环内,正确的顺序是甲→丙→乙→丁
D.若它的曲轴转速是1800r/min,则每1s钟可外做功15次
2、对下列现象的解释,正确的是()
A.“破镜难圆”,说明分子间有斥力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动
3、有关下列实验现象的分析不正确的是()
A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、当两滴水接触时,能自动地结合成一滴较大的水滴,这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小,说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了,说明(用分子动理论去说明)。
2、小明周末在参观阆中保宁醋厂时,远远就闻到了浓郁的醋香,这是现象,这种现象说明了气体物质的分子在不停地做运动。
3、若把分子看作一个小球,且分子的直径约为0.1nm,将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形,需要分子的数量大约是个,由此可知,物质是由大量分子组成的。
4、如图所示是汽油机的冲程.在压缩冲程中,是通过方式增加燃气的内能.汽油机的转速为3000r/min,则ls内汽油机对外做功次.
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)。试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这些热量由效率为20%的火炉燃烧煤炭来提供,则需要完全燃烧多少kg煤炭?(煤炭的热值q=3×107J/kg)
2、一只装有质量为2kg、温度为20℃的水的烧水壶,放在燃气灶上加热到水刚好沸腾,用时15min,用掉天然气1.68×10-2m3。已知天然气热值为8×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),大气压为1标准大气压。求:
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)这些天然气完全燃烧放出多少热量?
(3)燃气灶的效率为多少?
(4)分析燃气灶的热效率不高的原因(写出两条即可)。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和。
(2)选用两个规格相同的电加热器,目的是使A和B两种液体在相等时间。
(3)实验中应量取(选填“质量”或“体积”)相同的A、B两种液体。当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱。
(4)图乙为某时刻的温度,其示数为℃。
(5)分析图丙可知,吸收相同热量,液体升温更高;液体更适合作为汽车发动机的冷却液。(两空均选填“A”或“B”)
2、为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,某同学选取相同质量的甲液体和乙液体各200g,用如图甲所示两组相同的器材进行了实验,用相同规格的电加热器给两种液体加热.实验数据记录如下:
液体
初始温度/℃
____
最后温度/℃
甲
20
6
45
乙
20
6
70
(1)请将表格第一行补充完整.
(
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