第9课《从百草园到三味书屋》课件-统编版语文七年级上册.pptx

从百草园到三味书屋;1.了解作者及散文集《朝花夕拾》的相关知识；掌握默读课文的方法，积累生字词。

2.学习本文抓住特点描写景物的方法；理解“先生”的人物形象及学习人物描写的方法。

3.结合自己的生活体验，体会作者少年时在生活、学习中的童真童趣，培养热爱生活、追求新知识的情感。;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》（其一）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》（其三十一）;;;《从百草园到三味书屋》文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出