初中物理教研组教学计划;;;;;;;科学探究
具有设计探究方案和获取证据的能力,能正确实施探究方案,使用各种科技手段和方法收集信息;具有分析论证的意识和能力,能对收集的信息进行简单归类及比较,能进行简单的因果推理;具有合作与交流的意愿与能力,能准确表述自己的观点,反思与评价探究过程与结果。
科学态度与责任
能正确认识科学的本质,具有学习和研究物理的好奇心与求知欲,能主动与他人合作,尊重他人,能基于证据和逻辑发表自己的见解,实事求是,不迷信权威;在进行物理研究和物理成果应用时,能遵循普遍接受的道德规范,理解科学、技术、社会、环境的关系,热爱自然,珍惜生命,具有保护环境、节约资源、促进可持
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