五年级语文圆明园毁灭第二课时导学案.pdfVIP

集体备课导学案

年级：五年级学科：语文主备人：

执教者：

课题21圆明园的授间

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

学习内容共3第2

1.掌握课文的生字生词。认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿

堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天北、

奇珍异宝”等。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。

学习目标

3.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和的经过，激发热爱祖国文化、

者的，增强振兴的责任感和使命感。

4.领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。

理解课文中重点和句子的深刻含义，体会圆明园的建造和反映祖国的强盛与衰

教学重点

败，唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。

理解重点语句：“圆明园的是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可

教学难点

估量的损失。”这句话的深刻含义及与思想的关系。

课前准备相关课件

教学行为预设学生活动个性化批注

一、导入1.齐读课题。

导1.，这节课我们继续学习《圆明园的》，齐

读课题。

学2.课文的题目是“圆明园的”，可是作者却花

了大量的笔墨写了圆明园昔日的辉煌。接下来请2.明确本学

设快速浏览课文，看哪几个自介绍了圆习目标。

明园昔日的辉煌。

计二、目标（出示课件）

1.了解圆明园昔日的辉煌。3.小组合作学习

2.了解圆明园的经过。2——4自

三、小组合作学习2——4自

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