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初中化学实验操作专项训练方案

初中化学实验是理解化学原理、培养科学素养的核心载体，本专项训练聚焦“操作规范性、原理关联

性、安全意识”三大核心目标，通过“基础夯实+重点突破+易错警示”，帮助学生熟练掌握初中阶

段必做实验，规避常见操作失误。

一、专项训练一：化学实验基础操作（3课时）

1.核心实验：药品取用、物质加热、仪器连接与洗涤

（1）实验目的

◦掌握固体（粉末、块状）与液体药品的规范取用方法；

◦学会酒精灯、给物质加热的正确操作；

◦能规范连接仪器、检查装置气密性，完成仪器洗涤。

（2）实验器材与药品

◦器材：试管、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃管、橡胶塞、试管刷；

◦药品：大理石（块状固体）、碳酸钠（粉末状固体）、稀盐酸、蒸馏水。

（3）分步操作与注意事项

实验环节操作步骤关键注意事项易错点警示（常见错

误）

1.固体药品取用①粉末状（碳酸钠）①粉末避免沾在试管①粉末直接倒入试管

：药匙取药→试管倾壁（需送底）；②块（导致沾壁，无法反

斜→药匙送粉至试管状固体避免砸裂试管应完全）；②块状固

底部→直立试管；②底（需“横放→慢立体直立投入试管（砸

块状（大理石）：镊”）。裂试管）。

子取药→试管横放→

块状固体放管口→缓

慢直立试管。

2.液体药品取用①倾倒（稀盐酸）：①瓶塞不倒放（防止①倾倒时标签朝下（

瓶塞倒放→标签向手污染试剂）；②胶头试剂腐蚀标签）；②

心→瓶口紧挨试管口滴管不伸入试管（防胶头滴管伸入试管内

→缓慢倾倒；②滴加止污染滴管）、不横（污染试剂）。

（蒸馏水）：胶头滴放（防止腐蚀胶头）

管垂直悬空于试管口。

上方→挤压胶头滴加

。

3.物质加热（试管加①点燃酒精灯（火柴①酒精灯用灯帽盖灭①用嘴吹灭酒精灯（

热稀盐酸）点燃，不引燃）；②（不吹灭）；②加热酒精飞溅引发火灾）

试管夹夹在距管口1/时试管口不对着人（；②试管内液体超过

3处；③试管内液体防止液体飞溅伤人）1/3（加热时液体飞

不超过1/3容积；④。溅）。

先预热，再用外焰集

中加热。

4.装置气密性检查①连接试管与橡胶塞①连接玻璃管时沾水①玻璃管直接用力插

、玻璃管；②将导管润滑（防止折断划伤入橡胶塞（玻璃管折

一端浸入水中；③用手）；②紧握试管时断，手部受伤）；②