2025年多媒体教学实践运用分析论文(共5篇).pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

第1篇：基于云计算的多媒体教学环境的建设与实践

一、引言

随着以云计算，大数据为基础结并合物联网的应用为代

表的新一代信息技术的日趋成熟并在各个领域的广泛应用。

近几年来，在教育领域，基于云计算、大数据及物联网技术，

在技术、应用和管理等具有智能化特征的多媒体教室成为新

的建设热点。[3]本文根据广西财经学院基于云计算的多媒体

教学环境建设项目的工程案例，结合当前教育信息化的前沿

技术趋势，从系统组成的角度构建了基于云计算的多媒体教

学环境系统模型。文章介绍了基于云计算的多媒体教学环境

建设的建设思路与集成方案，并对基于云计算的多媒体教学

环境建成之后的运行模式进行了深入地思考，以期为各学校

教学环境的信息化建设与运行提供参考。

二、传统的多媒体教学环境建设情况

1.传统多媒体教学环境的建设

目前大多数学校教室经过多年的信息化建设基本实现了

多媒体化，基本配置有了投影机或大屏幕显示器、计算机、

功放、展示台等设备，并通过多媒体中央控制系统将这些设

备统一连接起来，实现了设备的统一管理与控制。其系统模

型如下图1。

1

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.传统多媒体教学环境存在的问题

传统的多媒体教室貌似功能完善，其实不然。首先，传

统的多媒体教室仅仅是完成了将传统的教学过程电子化，将

任科老师从传统的“粉笔+黑板”中解放，虽然部分这种这些

多媒体教室也连接上了互联网，但在教学资源利用上还是存

在短板，基本上只是实现简单文件的共享与拷贝传输而已，

利用网络资源进行教学非常有限。其次，传统的多媒体教学

无法摆脱传统的满堂灌的教学模式，上课师生无法在课堂教

学中实现有效互动。

二、基于云计算的多媒体教学环境建设

1.基于云计算的多媒体教学环境系统模型

近几年来随着云计算技术的发展和成熟，基于云计算技

术的云教室建设也如雨后春笋般地出现，主要技术特点是通

过云管理服务器和存储服务器搭建云平台并根据需要虚拟虚

拟出多个虚拟机，各客户（customer）（customer）机可以有

效共享在云端的各种资源与服务。其系统模型如下图2。[1]

2.基于云计算的多媒体教学环境优势

云计算技术在教育领域的运用，改变了以硬件为中心的

传统多媒体教学环境建设模式，实现了教学资源和服务的有

效共享和充分利用，极大地促进了多媒体教学有效进行，同

时也促进了教育技术飞跃的发展。采用云计算的多媒体教学

2

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

环境其主要优势有如下几个方面：[1]

（1）建设成本低，可靠性高。采用了虚拟化技术，只需

要搭建