浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查（1.1-2.1）(教师版).docxVIP

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浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查（1.1-2.1）

1．（2025八上·金华月考）关于图中四个情景的说法不正确的是（）

A．扬声器发声，烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明真空不能传声

C．发声的音叉溅起水花，说明发声的物体在振动

D．8个相同玻璃瓶装不同的水，敲击它们时发出声音的音色不同

【答案】D

【知识点】声音产生的条件；声音传播的方式

【解析】【分析】（1）声波可以传递信息和能量，当声波能使物体运动或状态改变时，说明声波传递能量。

（2）声音的传播需要介质，真空不能传声；声音是由物体振动产生的；音调与物体振动的频率有关，音色与发声体的材料、结构等有关。

【解答】A、扬声器发声，烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量，故该选项正确。

B、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明真空不能传声，故该选项正确。

C、发声的音叉溅起水花，说明发声的物体在振动，故该选项正确。

D、8个相同玻璃瓶装不同的水，敲击它们时，发声体的材料和结构相同，音色相同；装水多少不同，振动频率不同，音调不同，故该选项错误。

故答案为：D。

2．（2025八上·金华月考）钓鱼的时候，当鱼咬钩后会拉扯鱼线，人向上拉鱼竿将鱼拉出，鱼受到的拉力的施力物体是（）

A．鱼线 B．人的手 C．地面 D．鱼竿

【答案】A

【知识点】力的概念；力的作用是相互的

【解析】【分析】力是物体对物体的作用，施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。

【解答】A、鱼受到的拉力是由鱼线施加的，所以施力物体是鱼线，故该选项正确。

B、人的手对鱼竿施加力，不是直接对鱼施加拉力，故该选项错误。

C、地面与鱼之间没有直接的拉力作用，故该选项错误。

D、鱼竿与鱼之间没有直接的拉力作用，故该选项错误。

故答案为：A。

3．（2025八上·金华月考）蹦床是游乐园里常见的娱乐设施之一。如图是小朋友在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（）

A．小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大

B．小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大

C．小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下

D．小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力

【答案】B

【知识点】弹力

【解析】【分析】（1）弹力的大小与物体的形变程度有关，形变程度越大，弹力越大。

（2）弹力的方向与物体形变的方向相反，且物体间产生弹力的前提是相互接触并发生弹性形变。

【解答】A、小朋友与蹦床刚接触时，蹦床的形变程度较小，弹力较小，故该选项错误。

B、小朋友降到最低点时，蹦床的形变程度最大，所以受到蹦床的弹力最大，故该选项正确。

C、小朋友被弹起过程中，蹦床对小朋友的弹力方向竖直向上，故该选项错误。

D、小朋友被蹦床弹起离开后，与蹦床不再接触，不再受到蹦床的弹力，故该选项错误。

故答案为：B。

4．（2025八上·金华月考）生活中有许多常见的“镜”，下列“镜”中对光的作用与其它三个不同的是（）

A．梳妆镜 B．望远镜 C．放大镜 D．老花镜

【答案】A

【知识点】凸透镜成像的应用

【解析】【分析】（1）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。

【解答】A、梳妆镜是平面镜，利用光的反射成像；

BCD、望远镜的物镜和目镜、放大镜、老花镜都是凸透镜，利用光的折射成像；

由上可知，对光的作用与其它三个不同的是梳妆镜，故A正确，BCD不正确。

故答案为：A。

5．（2025八上·金华月考）“眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句话高度赞美了人体的感觉器官。关于人的感觉，下列说法中不正确的是（）

A．感觉器官的作用是感受环境中的刺激，并发出信息

B．冷、热、触、痛觉感受器全部分布在皮肤中

C．舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同

D．味觉和嗅觉的相似之处是感受的刺激都是化学物质

【答案】B

【知识点】人的感觉

【解析】【分析】（1）皮肤的感觉主要有触觉、压觉、冷觉、热觉四种。它们能感受外界物体的触、压、冷、热等多种信号。

（2）人体的嗅觉和味觉都是通过反射弧完成的，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

【解答】A、人体依赖于感觉器官和神经系统感知周围世界，人体大多数感觉器官只能感受一种类型的刺激，并发出信息，A不符合题意；

B、皮肤是人体最大的器官，皮肤内的不同感受器分别感受触觉、痛觉和