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2019年中考英语新题型专项训练

中考英语改革的浪潮中，新题型的出现无疑是对考生综合语言运用能力提出了更高要求。告别单一的知识考查，新题型更侧重于检验学生在真实语境中理解、分析、提取信息以及运用语言进行有效沟通的能力。本文旨在为同学们提供一套系统、专业的新题型专项训练指导，帮助大家精准把握新题型特点，掌握解题策略，实现能力与分数的双重突破。

一、洞悉新题型：特点与考查目标

新题型的引入，并非简单的形式变化，其背后承载的是对英语教学理念的深刻转变。总体而言，2019年中考英语新题型呈现出以下几个显著特点：

1.强化语篇意识，突出语境应用：新题型不再孤立地考查词汇或语法点，而是将其置于完整的语篇语境中。无论是阅读理解的新形式，还是完形填空的变体，亦或是书面表达的新要求，都强调学生在具体语境中理解和运用语言知识的能力。

2.注重信息获取与加工能力：阅读理解部分可能会出现更多图表、广告、说明书等实用性文体，要求考生能够快速定位关键信息，进行比较、归纳、推断，并作出合理判断。任务型阅读、信息匹配等题型的出现，正是这一趋势的体现。

3.强调语言的综合性与逻辑性：例如，在一些地区的改革中，传统的完形填空可能会与语法填空相结合，或者出现“选词填空”、“首字母提示填空”等形式，不仅考查词汇辨析和固定搭配，更考查学生对语篇结构、上下文逻辑关系的把握。

4.提升书面表达的实用性与创新性：书面表达可能不再局限于单一的书信或日记，而是增加了诸如邮件、通知、发言稿、观点陈述、看图写作等更贴近现实生活需求的形式，对内容的完整性、表达的准确性和得体性提出了更高标准。

二、专项训练策略与方法

针对以上特点，同学们在进行专项训练时，应采取科学有效的方法，避免盲目刷题。

（一）阅读理解新题型突破

阅读理解新题型（如信息匹配、任务型阅读、图文结合阅读等）的训练，核心在于“信息定位”与“精准理解”。

1.强化“扫读”与“寻读”技巧：训练快速浏览文章，找出特定信息或主题句的能力。对于图表、广告等材料，要学会关注标题、项目符号、关键词等。

2.提升细节理解与信息转述能力：新题型常要求对原文信息进行同义替换或简单概括。训练时，要特别注意题干与原文信息的对应关系，识别细微差别。

3.加强逻辑推理与综合归纳训练：对于需要整合信息或进行简单推断的题目，要学会在理解全文的基础上，进行合理的逻辑分析，避免主观臆断。

4.专项题材训练：有意识地接触不同题材的阅读材料，如新闻报道、科普说明、人物故事、应用文体等，熟悉各类文体的结构特点和语言风格。

训练建议：每天保证一定量的阅读输入，选择与中考难度相当的新题型材料。做题时，先明确题目要求，带着问题去阅读。做完后，及时核对答案，并分析错误原因，总结解题规律。

（二）完形填空/语篇填空新题型突破

此类题型（如选词填空、语法填空、首字母填空等）强调在语篇中考查词汇、语法及上下文逻辑。

1.夯实词汇基础，注重语境运用：不仅要记住单词的含义，更要掌握其词性、搭配及在不同语境下的用法。对于选词填空，要仔细辨别备选词的意义和用法差异。

2.强化语篇分析能力：做题前，先通读全文，了解文章大意和主旨。注意上下文的逻辑关系（如因果、转折、并列、递进等），利用语境线索（如同义、反义、指代关系）来确定答案。

3.重视语法知识的灵活运用：对于语法填空，要熟练掌握时态、语态、非谓语动词、冠词、介词、连词等基础语法点，并能在语篇中正确运用。

4.培养“瞻前顾后”的解题习惯：空格处的答案往往需要结合前后句甚至整个段落的意思来确定，切忌孤立地看待一个空格。

训练建议：选择高质量的语篇填空题进行练习。做完后，不仅要知道答案是什么，更要明白为什么选这个答案，以及其他选项为什么不合适。整理错题，分析高频考点和自己的薄弱环节。

（三）书面表达新题型提升

书面表达新题型更注重实用性和交际性，要求学生能根据不同的情景和要求，完成有效的书面沟通。

1.审清题意，明确任务：仔细阅读写作要求，明确文体、写作对象、写作目的、主要内容要点及词数限制。

2.构建清晰的写作框架：根据不同文体特点，搭建基本的写作结构（如开头、主体、结尾）。主体部分要确保要点齐全，逻辑清晰。

3.积累常用句型与词汇：针对不同的写作话题（如学校生活、家庭、环保、爱好、节日等），积累相关的词汇、短语和固定句型，丰富表达。

4.注重内容的完整性与表达的得体性：确保覆盖所有要点，语言表达要符合英语习惯，语气要恰当。

5.加强书写规范与卷面整洁训练：清晰工整的书写是书面表达得分的基础。

训练建议：每周进行若干次限时写作练习。写完后，对照范文或请老师同学点评，重点关注内容要点、语言准确性、连贯性和得体性。养成修改自己作文的习惯，检查语法错误、拼写错误和逻辑问题。