强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于河南
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强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克试卷(详解版).docx

鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大

B.80℃的水一定比30℃的水含有的热量多

C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量

D.物体吸收热量,温度一定升高

2、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列对物理现象的解释合理的是()

A.摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷

B.指南针在静止时会指向南北方向,说明地球周围存在磁场

C.高速公路上之所以对汽车有最大限速,是因为速度越大,惯性越大

D.炎热的夏天,我们在教室里面洒水,是利用水的比热容大的特性

3、一杯开水降至室温的过程中,下列判断正确的是()

A.比热容不变,内能不变 B.比热容不变,内能减少

C.比热容变大,内能增加 D.比热容不变,内能增加

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如下图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,其中图是做功冲程,图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。

2、太阳能热水器吸收1.4×107J的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃,则水吸收的热量为J,热水器的热效率为。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)

3、已知汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧0.2kg汽油可以获得J的热量;汽车在行驶过程中,油箱中的汽油慢慢变少,汽油的热值(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

4、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、菜款电热饮水机具有加热和保温两档,额定电压为220V。图甲是其电路原理图,S0为温控开关,R1、R2为电热丝(阻值不变)。某次饮水机在额定电压下工作的电功率P与时间的关系国象如图乙所示,若水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)求:

(1)饮水机处于加热档阶段消耗的电能:

(2)加热档阶段,饮水机产生的热量部分被水吸收,使2kg的水从25℃升高到40℃,求饮水机加热效率(结果保留1位小数);

(3)R2的阻值。

2、泰州“垃圾分一分,城市美十分”于2021年2月1日正式实行.在一定的条件下,1t某种分类后的垃圾能“榨”出126kg燃料油,该燃料油的热值为4.0×107J/kg。求:

(1)126kg燃料油完全燃烧能放出多少焦的热量;

(2)合理利用(1)中的热量可以变废为宝,请完成以下生活应用;

①如这些热量全部被水吸收,可将多少kg的水从20℃升高到70℃;[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

②如这些热量的30%用来驱动汽车匀速行驶,汽车行驶时受到的阻力为4×103N,则汽车能运动多少m。

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、为了比较甲、乙两种液体的比热容,小红进行了如下的实验。

(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体,先用天平称出甲液体的质量,当天平平衡时,天平右盘中的砝码数和游码的位置如图a所示,每个烧杯的质量为100g,则甲液体的质量为g;然后同样称出相等质量的乙液体;

(2)用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温,其示数都如图b所示,则两种液体的初温均为℃;

(3)用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热,当它们升高相同的温度时,甲所用的时间为t1,乙所用的时间为t2,若t1>t2,则吸收热量较多的液体是,比热容较大的液体是。(选填“甲”或“乙”)。

2、如图所示,是我们在学习热学知识时做过的一些实验。

图甲:玻璃板的下表面接触水面,向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。

图乙:大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气,瓶塞跳起。

图丙:将两

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