高中数学必修第一册(配人教A版)第5章 正弦函数、余弦函数的单调性与最值.pptxVIP

高中数学必修第一册(配人教A版)第5章 正弦函数、余弦函数的单调性与最值.pptx

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第五章三角函数;学习任务目标;问题式预习;知识点正弦函数、余弦函数的性质;函数;函数;?;2.函数y=cosx-1的最小值是()

A.0 B.1

C.-2 D.-1

3.函数y=sin2x的单调递减区间是_________________________.;任务型课堂;任务一求正弦函数、余弦函数的单调区间

[探究活动]

探究:对形如y=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,且A0,ω0)的函数,如何求其单调区间?;?;?;?;?;【类题通法】

利用正弦函数、余弦函数求单调区间的方法

(1)数形结合:结合正弦、余弦函数的图象,找出它们的单调区间.

(2)整体代换:确定函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的单调区间时,一般采用“换元法”,将ωx+φ看作一个整体,可令z=ωx+φ,即通过求y=Asinz的单调区间从而求出函数的单调区间.若ω0,则可利用诱导公式转化为正数.;?;(2)cos870°与sin980°.

;?;?;【类题通法】

比较三角函数值大小的步骤

(1)异名函数化为同名函数;

(2)利用诱导公式把已知角转化到同一单调区间上;

(3)利用函数的单调性比较大小.;任务三正弦函数、余弦函数的最值和值域

[探究活动]

探究1:形如y=asinx+b(a≠0)的函数如何求其最大(小)值?

提示:对a讨论求解,

当a0时,ymax=a+b,ymin=-a+b;

当a0时,ymax=-a+b,ymin=a+b.

探究2:形如y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的函数如何求其最值?

提示:形如y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的函数求最值通常利用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将其转化为y=Asinz的形式,利用三角函数的有界性求最值.;1;1;1;1;1;【类题通法】

三角函数值域(最值)问题的求解方法

(1)形如y=asinx(或y=acosx)的函数,可利用正弦函数、余弦函数的有界性求解,注意对a正负的讨论.

(2)形如y=Asin(ωx+φ)+b(或y=Acos(ωx+φ)+b)的函数,可先由定义域求得ωx+φ的范围,然后求得sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的范围,最后求得函数值域(最值).

(3)形如y=asin2x+bsinx+c(a≠0)的函数,可利用换元思想,设t=sinx,转化为二次函数y=at2+bt+c求最值.t的范围需要根据定义域来确定.;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;;《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

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