2025国考长春市民政事务岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考长春市民政事务岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

长春市某社区近年来在养老服务方面取得了一定成效，但也面临一些问题。请根据给定材料，概括长春市社区养老服务的主要做法和存在问题。（字数限制：400字以内）

答案

主要做法：

一是建设社区日间照料中心，提供日间看护和康复服务；二是推行“时间银行”制度，鼓励低龄老人参与志愿服务；三是开展居家上门服务，为失能老人提供助餐、助浴等；四是建立信息化平台，实现服务需求精准对接。

存在问题：

一是设施不足，部分社区日间照料中心容量有限；二是专业人才短缺，照护人员缺乏资质培训；三是资金投入不足，服务可持续性差；四是政策协同性弱，部门间衔接不畅。

2.题目

根据给定材料，归纳长春市在困境儿童保障工作中面临的挑战。（字数限制：350字以内）

答案

主要挑战：

一是监护缺失问题突出，部分儿童长期由祖辈或他人照料，监护能力不足；二是经济支持力度有限，低保标准与实际需求差距较大；三是教育帮扶机制不完善，特殊教育资源配置不足；四是心理疏导服务缺失，儿童心理健康问题未得到充分关注；五是跨部门协作不足，信息共享机制不健全。

3.题目

阅读材料，概括长春市“智慧民政”建设的主要内容及成效。（字数限制：400字以内）

答案

主要内容：

一是搭建民政大数据平台，整合救助、养老、社会组织等数据资源；二是推广“一网通办”服务，简化低保、特困申请流程；三是运用物联网技术，实时监测养老机构服务质量；四是开发智能救助系统，通过大数据预警突发风险。

成效：

服务效率提升30%，群众满意度提高25%，社会救助精准度显著增强。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目

长春市某区在推进“孝老爱亲”文化建设中，存在居民参与度不高的现象。请结合材料，分析原因并提出改进建议。

答案

原因分析：

一是宣传力度不足，部分居民对政策知晓率低；二是激励机制缺失，缺乏对参与者的实质性奖励；三是活动形式单一，未能满足不同年龄段需求；四是社会氛围不浓，家庭养老观念根深蒂固。

改进建议：

1.加强宣传，通过社区广播、短视频等形式扩大覆盖面；

2.设立积分奖励制度，与养老服务资源挂钩；

3.举办多元化活动，如“敬老月”竞赛、亲子敬老课堂等；

4.联合媒体打造“孝亲榜样”宣传矩阵。

2.题目

材料显示，长春市部分农村地区存在“社区嵌入式养老”发展滞后问题。请分析其制约因素，并提出对策建议。

答案

制约因素：

一是资金投入不足，政府补贴覆盖面窄；二是农村青壮年外流严重，照护压力集中；三是设施老化，缺乏适老化改造；四是专业服务人才匮乏，本土人员培训不足；五是传统观念影响，子女不愿接受社会化服务。

对策建议：

1.加大财政投入，鼓励社会资本参与；

2.引导返乡人员参与养老服务，提供创业补贴；

3.推进农村厕所、楼梯等适老化改造；

4.开设本土化养老护理培训班，提升服务水平；

5.开展“孝亲教育”，转变家庭养老观念。

三、提出对策题（共1题，25分）

题目

长春市部分社区在开展“三社联动”（社区、社会组织、社会工作者）过程中，效果不明显。请结合材料，提出提升“三社联动”实效的具体对策。

答案

具体对策：

1.完善机制：建立“三社”联席会议制度，明确各方权责，定期协商解决难题；

2.强化培训：对社工、社会组织负责人开展专业化培训，提升服务能力；

3.资金支持：设立专项基金，对优质项目给予资金倾斜，鼓励社会力量参与；

4.需求导向：通过问卷调查、座谈会等形式，精准对接社区需求，避免资源浪费；

5.考核激励：将“三社联动”成效纳入社区治理考核，对表现突出的单位予以表彰；

6.平台建设：搭建供需对接平台，如“社区服务超市”，实现资源高效匹配。

四、应用文写作题（共1题，25分）

题目

假设你是长春市民政局工作人员，请草拟一份关于开展“社区养老服务提升行动”的倡议书。

答案

关于开展“社区养老服务提升行动”的倡议书

广大市民朋友们：

为积极应对人口老龄化，提升社区养老服务水平，市民政局现发起“社区养老服务提升行动”倡议：

一、弘扬敬老爱老风尚。倡导邻里互助，鼓励低龄健康老人参与志愿服务，共同关爱空巢、高龄老人。

二、支持社区服务创新。鼓励社会组织开发特色养老服务，如日间照料、康复训练等，政府提供场地与资金支持。

三、强化科技赋能。推动智慧养老平台建设，实现服务需求智能匹配，提升服务精准度。

四、参与监督评议。欢迎社会各界对养老服务进行监督，对问题单位及时反馈，共同推动服务改进。

让我们携手同行，为建设“有温度的社区”贡献力量！

长春市民政局

2024年X月X日

五、文章论述题（1题，35分）

题目

结合长春市实际情况，谈谈如何构建“多元