强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习试题（详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）

A． B． C． D．

2、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）

A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

B．一个物体放出了热量，它的温度一定会下降

C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加

D．一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了

3、如图甲所示是小聪同学“探究固体的熔化过程”的装置图，图乙是他描绘出的温度随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）

A．该固体属于非晶体

B．该固体在B，C两点时的内能相等

C．该物质液态的比热容大于固态时的比热容

D．随着酒精灯中酒精的减少，酒精的热值也在减小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、利用高压锅煮饭时，锅内水沸腾时水蒸气会推动锅盖上的限压阀运动，此过程相当于四冲程汽油机工作时的冲程；而与之类似的柴油机工作时将机械能转化为内能是发生在冲程。

2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同，用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核（选填“强”或“弱”）。

3、如图所示，在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，取一根长约60cm、内径5cm的玻璃管，一端封口，在直玻璃管中应先注入，目的是。为使实验观象更明显，应选用内径较的玻璃管。将玻璃管竖直，在液面的最高处做一个标记，接着堵住管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，最后将管子竖起来观察。混合后发现总体积变小，说明了。

4、如图所示，将活塞迅速下压，玻璃筒底的棉花被点燃?此过程是通过的方式增加了筒内空气的内能，能量转化方式与汽油机的冲程相同?某汽油机在一次工作中消耗了2kg汽油，对外做功为2.3×107J，则汽油机的效率是（汽油热值为4.6×107J/kg）

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、把420克100℃的铁块投入150克的水中，混合后的温度是40℃。

（1）若铁的比热容为0.45×103J/（kg?℃），求铁块放出的热量是多少？

（2）若铁块放出的热量全部被水吸收，求水的初温是多少？

2、某新款汽油动力小汽车，在一段平直的公路上匀速行驶了100km，用了1h，已知车的总质量为1.2t，车受到的阻力为车重的十二分之一，求：（结果保留一位小数）

（1）该车行驶的速度；

（2）该车牵引力做的功和功率；

（3）若该车行驶100km，消耗汽油5.6kg，求汽车发动机的效率（汽油热值q=4.6×107J/kg）。（取g=10N/kg）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）除了如图所示的器材外，还需要和；

（2）如果给水和食用油加热相同时间，是通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异；

（3）从上面表格中的数据可以知道吸热能力强（选填“水”或“食用油”）；

（4）如果要使水和食用油升高相同温度，就要给加热更长的时间（选填“水”或“食用油”）；此时水吸收的热量食用油吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

2、小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明；水吸收热量的多少与水升高的温度有关。图是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。

3、小强用如图所示实验装