《我的“长生果”》教案.docVIP

《我的“长生果”》教案.doc

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课题

26*我的“长生果”

主备教师

【核心素养目标】

文化自信：体会到书不仅丰富了我们的语言世界，还是人类精神的支撑，感悟到书是人类文明的长生果。

语言运用：能迁移运用《忆读书》学到的梳理方法，梳理作者读过的四大类书、从读书和写作中悟出的道理。

思维能力：能用较快的速度默读课文，梳理作者读过哪些类型的书，体会作者从读书、作文中悟出的道理，联系自身实际谈谈自己的体会。

审美创造：品味文中优美生动的语言，能仿照例句表达自己对读书的感受。

【课前解析】

关注作者：叶文玲，女作家，1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜

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