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2025年重庆科技职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套卷)

2025年重庆科技职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列词语中加点字含义与上下文语境相符的是（）

【选项】A.谪（zhě）放B.谪（zhà）贬C.谪（zhè）逐D.谪（zhōu）罪

【参考答案】A

【详细解析】“谪”在文言文中多指贬官或流放，文中“谪放”符合语境，表示被贬至偏远地区。B项“谪贬”搭配不当，“谪”本身已含贬义；C项“谪逐”为生造词；D项“谪罪”不符合古代用词习惯。

【题干2】下列句子没有语病的是（）

【选项】A.通过加强企业管理，使产品质量得到显著提升B.他虽然考试没考好，但学习态度非常端正

C.这次比赛无论输赢，我们都应当给予积极参与者鼓励

D.由于天气突变，导致比赛被迫取消

【参考答案】B

【详细解析】A项“使”与“通过”表目的关系错误，应改为“通过……使……”；C项“无论输赢”与“给予鼓励”逻辑矛盾，应删除“无论”；D项“导致”与“被迫”表因果重复，需删去“导致”。B项“虽然……但……”表转折关系正确，无语法错误。

【题干3】下列句子中加点成语使用恰当的是（）

【选项】A.附庸风雅B.附庸文雅C.附庸文墨D.附庸文采

【参考答案】A

【详细解析】“附庸风雅”指借助文化名义装点门面，符合成语原义；“风雅”本指《诗经》中的《国风》《大雅》《小雅》，后引申为文雅、高雅的文化修养。B项“文雅”侧重个人修养，与“附庸”搭配不当；C项“文墨”指文字或书法，D项“文采”指文学才华，均无法搭配“附庸”。

【题干4】下列句子翻译正确的是（）

【选项】A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”翻译为“孔子说：‘学习并按时温习，不也快乐吗？’”

B.郑人买履，宁信度，无信其足也。翻译为“郑国人买鞋，宁愿相信量脚的尺码，不相信自己的脚。”

C.大漠孤烟直，长河落日圆。翻译为“沙漠中孤零零的烟雾笔直上升，长河与落日相映成圆。”

D.醉翁之意不在酒，在山水之间也。翻译为“刘禹锡的意图不在酒，而在山水之间啊。”

【参考答案】B

【详细解析】A项“温习”对应“时习”不精准，应译为“复习”；C项“长河落日”为整体意象，不可拆分；D项作者为欧阳修，非刘禹锡。B项“宁信度，无信其足”准确对应原文，体现郑人固执的性格特点。

【题干5】下列文学常识表述正确的是（）

【选项】A.苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”出自《逍遥游》

B.鲁迅《故乡》的结尾以“希望是本无所谓有，无所谓无的”点明主题

C.陶渊明《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”运用了通感手法

D.杜甫《春望》中“感时花溅泪”属于借景抒情

【参考答案】B

【详细解析】A项“寄蜉蝣于天地”出自《庄子·逍遥游》；C项“芳草鲜美，落英缤纷”为视觉描写，未使用通感；D项“感时花溅泪”是移觉手法，将视觉转为触觉。B项“希望是本无所谓有，无所谓无的”出自鲁迅《野草》，通过悖论手法揭示希望的本质，正确。

【题干6】下列句子修辞手法分类正确的是（）

【选项】A.春风又绿江南岸——拟人B.大珠小珠落玉盘——通感

C.欲穷千里目——夸张D.床前明月光——比喻

【参考答案】A

【详细解析】A项“绿”赋予春风颜色，为拟人；B项“珠落玉盘”将听觉转为视觉，属通感；C项“欲穷千里目”实为夸张；D项“床前明月光”是明喻，需加“像”字。

（因篇幅限制，此处展示前6题，完整20题请告知继续生成）

2025年重庆科技职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇2)

【题干1】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张

【参考答案】C

【详细解析】该句通过“落霞”与“孤鹜”“秋水”与“长天”的对仗结构，形成工整对称的句式，属于对偶修辞。比喻需本体与喻体直接关联，拟人要求赋予事物人格特征，夸张需夸大或缩小事实，均不符合语境。

【题干2】下列句子中成语使用错误的是（）

【选项】A.狐假虎威B.雪中送炭C.画蛇添足D.鹬蚌相争

【参考答案】C

【详细解析】画蛇添足原指画蛇时多画脚，比喻多此一举。但选项中“雪中送炭”本义是冬天送柴炭，引申为在困难时给予帮助，与题干语境矛盾，故正确答案为C。

【题干3】《诗经·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”的“关关”描写的是（）

【选项】A.鸟鸣声B.水流声C.鸟群数量D.鸟的品种

【参考答案】A

【详细解析】叠词“关关”在《诗经》中多用于摹写自然声响，如“关关雎鸠”为鸟鸣声，“呦呦鹿鸣”为鹿群呼唤声。题干中“在