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趣味实验一模拟酸雨腐蚀岩石试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简要说明本次模拟实验的主要目的。

二、

二氧化碳溶于水会形成碳酸，试简述其原理，并说明为什么实验室有时会使用小苏打（碳酸氢钠）和醋（主要成分为乙酸）反应来模拟产生“酸雨”的过程。

三、

实验中我们使用了三种不同的岩石小样（例如：大理石、花岗岩、砂岩），请根据你的观察，描述模拟酸雨对不同岩石的腐蚀现象有何不同，并简要分析造成这种现象差异的原因。

四、

在实验过程中，你需要使用pH试纸测量模拟酸雨的酸碱度。请列举至少三个在实验操作或观察中需要注意的关键点，以确保实验结果的准确性和安全性。

五、

六、

如果让你设计一个实验来进一步探究“不同浓度的酸雨对同一岩石（如大理石）腐蚀效果的比较”，请简述你的实验思路和步骤。

试卷答案

一、

探究酸雨对岩石的腐蚀作用及其危害；认识酸雨的形成原因；培养观察和分析实验现象的能力。

二、

二氧化碳溶于水会形成碳酸（H?CO?），化学方程式为：CO?+H?O?H?CO?。碳酸是一种弱酸，虽然酸性较弱，但足以与某些矿物质反应。实验室用小苏打（碳酸氢钠，NaHCO?）和醋（主要成分为乙酸，CH?COOH）反应产生二氧化碳（CO?），方程式为：NaHCO?+CH?COOH→CH?COONa+H?O+CO?↑。产生的CO?再溶于水形成碳酸，模拟酸雨的酸性环境。使用此方法可以更方便、快速地产生酸性的模拟雨液。

三、

观察到的现象可能如下：大理石样片溶解明显，表面变得粗糙多孔，甚至出现小坑；花岗岩样片溶解不明显，表面可能仅略有光泽改变或轻微磨损；砂岩样片溶解程度介于大理石和花岗岩之间，或根据其具体成分表现出不同的溶解特征。原因在于不同岩石的化学成分和结构不同。大理石主要成分是碳酸钙（CaCO?），碳酸钙能与弱酸发生反应而被溶解（CaCO?+2H?→Ca2?+H?O+CO?↑）；花岗岩主要成分是石英（SiO?）和长石等，这些物质对弱酸的抵抗能力较强，不易溶解；砂岩成分复杂，主要是石英和黏土矿物，其溶解情况取决于具体矿物组成，但通常比大理石抗腐蚀性强。

四、

1.测量pH值时，应先将pH试纸放在干净的玻璃片或表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取少量模拟酸雨滴在试纸上，或将被测液滴在试纸上，避免直接将试纸伸入溶液中污染试纸或溶液。

2.观察试纸颜色变化时，应在半分钟内与标准比色卡进行比较，读出最接近的pH值，避免等待时间过长导致颜色变化或试纸受潮影响。

3.操作过程中应佩戴护目镜，避免模拟酸雨溅到眼睛或皮肤上；处理废弃液体时，应按实验室规定将其倒入指定的废液容器中，不可随意倾倒。

五、

酸雨可能对环境造成危害：1.腐蚀建筑物和材料：加速建筑物（尤其是石灰石、大理石材质）和金属结构的损坏。2.破坏生态系统：酸化土壤和水体，导致土壤养分流失、植物生长受阻、水体中的鱼类和其他水生生物死亡。酸雨还可能危害森林、农作物等。

酸雨可能对人类活动造成危害：1.威胁人类健康：通过呼吸吸入酸雨颗粒物，或食用被酸化的农产品、饮用水，可能对健康造成危害。

六、

实验思路：探究不同浓度的酸雨对同一岩石（如大理石）腐蚀效果的比较，应控制变量法，即控制岩石的种类、大小、形状、模拟酸雨的温度、接触时间等条件相同，仅改变模拟酸雨的浓度。实验步骤：

1.准备若干块规格相同的大理石小样。

2.配制若干份浓度不同（例如，pH值分别为4.0、4.5、5.0、5.5的模拟酸雨）但其他成分和温度相同的溶液。

3.将大理石小样分别放入标记好的不同浓度的模拟酸雨溶液中，确保液体能充分覆盖岩石表面。

4.在相同且适宜的温度下，保持一定的接触时间（例如，设定一个观察周期，如一周）。

5.定期（如每天）观察并记录各小组岩石表面的变化情况（如溶解速度、程度、形态等）。

6.实验结束后，清洗岩石样片，干燥后进行评估比较，分析不同酸雨浓度对岩石腐蚀效果的差异，得出结论。