难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于四冲程汽油机的工作过程，以下几种说法中正确的是（）

①压缩冲程中，机械能转化为内能

②做功冲程中，内能转化为机械能

③只有做功冲程是燃气对外做功

A．只有②③ B．只有①③ C．只有② D．①②③

2、如图,礼花筒是利用筒内高压空气膨胀将彩带喷向空中,产生喜庆效果．高压空气膨胀过程（）

A．对外做功内能增加 B．向外界传递热量内能减少

C．相当于内燃机的做功冲程 D．相当于内燃机的压缩冲程

3、下列有关热和能的说法中，正确的是（）

A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变

B．夏天在室内洒水降温，是利用了水的比热容较大的性质

C．火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多

D．热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，说明能量转移具有方向性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、自然界只有正、负两种电荷，同种电荷相互；古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。

2、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

3、吸烟有害健康，明文规定中小学校园内禁止吸烟，因为吸“二手烟”危害更大。吸“二手烟”说明了。

4、已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量，不计热量损失，这些热量可以使500kg、10℃的水，温度升高℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油，若燃料油的热值为5×107J/kg。求:

（1）1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?

（2）在1个标准大气压下，这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾，水吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

2、泰州“垃圾分一分，城市美十分”于2021年2月1日正式实行．在一定的条件下，1t某种分类后的垃圾能“榨”出126kg燃料油，该燃料油的热值为4.0×107J/kg。求：

（1）126kg燃料油完全燃烧能放出多少焦的热量；

（2）合理利用（1）中的热量可以变废为宝，请完成以下生活应用；

①如这些热量全部被水吸收，可将多少kg的水从20℃升高到70℃；[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

②如这些热量的30%用来驱动汽车匀速行驶，汽车行驶时受到的阻力为4×103N，则汽车能运动多少m。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、用如图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。

（1）在组装图甲器材时应先调节（A/B）的高度。

（2）装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和食盐水，分别加热相同的时间，比较水和食盐水。

（3）实验中某组同学将水和食盐水加热到沸腾，食盐水需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（多/少）。

（4）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：；其原因是：。

（5）对实验进行反思时，他们将原烧杯中的水和食盐水分别倒入两支相同的试管中，并在如图乙所示的装置中加热?对此方案小组进行了交流与评价，下列评价中表述不正确的是______。

A．此方案可以避免水和食盐水沸腾

B．此方案可以让水和食盐水均匀受热

C．此方案可以确保水和食盐水同一时刻吸收的热量相同

D．此方案水和食盐水升温更快，比原方案节省了加热时间

2、为了比较两种不同液体A和B的比热容大小，小致用甲图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下:

物质

质量/g

初温/℃

加热时间/min

末温