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鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、研究发现新型冠状病毒(COVMD﹣19)可通过飞沫传播。如图所示,人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飞沫可漂浮在空气中。因此,建议保持一定的社交距离,并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播,下列说法正确的是()
A.飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动
B.体积较大的飞沫才能在空气中漂浮
C.飞沫蒸发时要吸收热量
D.飞沫在0℃空气中的内能为零
2、如图所示分别为内燃机甲、乙的能量流向图,则下列说法正确的是()
A.通过技术改进,可使甲的E4等于E1
B.若E4大于E4',则甲的热机效率一定高于乙
C.若E5小于E5',则甲的热机效率一定高于乙
D.若甲、乙的热机效率相等且E1等于E1',则E4一定等于E4'
3、如图所示的四个热学实验,下列说法中错误的是()
A.将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中,热水先变红,说明分子运动快慢跟温度有关
B.用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明大气压强的存在
C.将活塞迅速下压,使筒内的硝化棉燃烧,说明外界对物体做功,使物体的内能增大
D.向烧瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明物体对外界做功,物体内能减小
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。
2、
(1)如图所示,通电螺线管的上端为极;(选填“N”或“S”)
(2)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象。
3、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时,水吸收了的热量,1m3的天然气,燃烧一半后,剩余天然气的热值(选填“变大”、“变小”或“不变”)。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。
4、最近朋友圈一篇文章《这些食物吃1口胖1斤!想减肥的人少碰!》中写道:“6片巧克力饼干=300千卡=半年胖14斤”,“一包方便面=400千卡……”。这里的“卡”是“卡路里”简称,是能量的另一个单位,1千卡=1000卡。1卡是这样规定的:在一个标准大气压下,1克水温度升高1℃时吸收的热量,那么1千卡=焦耳。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、如图所示,总质量为2t的小汽车以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶了20min,此过程消耗汽油2kg,已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.045倍,已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求:
(1)此过程中汽车牵引力的功率;
(2)此过程汽车的效率。(结果保留一位小数)
2、节约能源是当今社会发展的重要标志,也得到了绝大多数人的认可,所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。某物理学习小组的同学在学习过热学知识后,想进一步判断一下这两种做饭方式那一个更节能。于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验:用液化气灶将1.5L的水从20℃加热到85℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),液化气热值q=4.9×107J/m3]
正常工作电压
220V
正常工作功率
2100W
电热转化效率
84%
(1)将1.5L的水从20℃加热到85℃,水吸收的热量是多少?
(2)实验过程中用去液化气0.013m3,试计算此次液化气灶的热效率是多少?
(3)学习小组通过查阅家用电磁炉的资料得到下面表格,试判断那一种加热方式更节能?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为研究水和食用油的吸热能力,某实验小组同学用如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究;
时间/min
0
1
2
3
4
5
TA/℃
5
9
15
20
25
30
TB/℃
5
13
25
35
45
55
(1)检查装置
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