强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克试题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列有关热现象的说法正确的是（）

A．0℃以下的汽油没有内能 B．汽油不完全燃烧时，热值不变

C．汽油机在吸气冲程只吸入空气 D．汽油机的效率越高，功率越大

2、关于热机的效率，下列说法正确的是（）

A．热机的有用功多，效率就一定高

B．热机的功率大，效率就一定高

C．热机工作的时间长，效率就一定高

D．热机的有用功占总功的比例大，效率就高

3、关于下面四幅图的说法正确的是（）

A．甲图试管口的塞子喷出过程中能量转化和四冲程汽油机的做功冲程一致

B．乙图瓶内空气推开瓶塞，瓶内气体内能增加，瓶内出现的白雾是液化现象

C．丙图抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

2、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果，冠状病毒的直径约为，在公共场所佩戴普通医用口罩（选填“能”或“不能”）防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是现象。

3、2020年11月6日是（安徽省湿地保护条例）正式实施后的第五个安徽湿地日。如图所示的是安徽太平湖国家湿地公园，湿地周边地区“冬暖夏凉”，其原因之一是水的较大，可以起到调节气温的作用。

4、夏天的晚上，在屋子的某一角落点一片蚊香，整个屋子都闻到气味，这一现象说明，“墙内开花墙外香”属于现象。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少？但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天燃气灶的效率约为36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·。求：

（1）在这个过程中水吸收了多少热量?

（2）请你帮小明算出天然气的热值。

2、某电热水壶的工作电路图和铭牌如图所示。

项目

参数

电源电压（V）

220

低温挡功率（W）

275

中挡功率（W）

550

高挡功率（W）

1100

容积（L）

1

（1）在标准大气压下，使用高温挡将初温是12℃的一壶水烧开需要7min，求加热效率[c水=4.2×103J/(kg?℃)]；

（2）断开家中其他用电器，只接电热水壶且处于高温挡状态，家中标有“220V10（20A）3000r/kW?h”的电能表2min内转了100圈，求此时电热水壶的实际功率是多少；

（3）求R2的阻值。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、图是探究“物质吸热规律”的实验装置：

（1）取质量相同的水和煤油分别放入两个的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；

（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了（选填“便于比较”或“控制变量”）；

（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；

（4）如果甲、乙两组同学进行分工合作，甲组对水进行加热和记录，乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示，忽略热损失，则吸收的热量为。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强，他们应该用（用已给物理量写出表达式）分别进行计算，得到的水和煤油、温度升高