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研究报告
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【优质文档】小学爱护公物制度-范文模板(1页)
一、制度总则
1.1.制度目的
(1)制度旨在培养小学生爱护公物的良好习惯，提高他们的社会责任感和环保意识。通过实施本制度，我们期望在校园内形成人人爱护公物、共同维护校园环境的良好氛围。据统计，我国每年因人为损坏导致的公共财产损失高达数十亿元，而小学生作为校园的主要使用者，其行为习惯对公物保护具有直接影响。例如，某小学在实施爱护公物制度后，校园内损坏公物的现象明显减少，损坏率从原来的5%降至1%，有效节约了维修成本。
(2)制度目标还包括增强小学生的自我管理能力和团队协作精神。在公物保护的过程中
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