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20XX
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汇报：XX
2025年校园冬季防火消防主题班会课
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目录
01
04
班会课目的
互动环节设计
02
05
冬季防火要点
班会课实施步骤
03
消防知识普及
06
后续跟进措施
班会课目的
01
提高防火意识
通过案例分析，让学生认识到火灾的破坏力，增强防火的紧迫感。
了解火灾的危害
教授学生日常生活中的防火措施，如正确使用电器、避免乱拉电线等。
学习火灾预防知识
模拟火灾演练，让学生熟悉疏散路线和紧急情况下的自我保护方法。
掌握紧急疏散技能
学习消防知识
掌握基本的防火措施
了解火灾的危险性
通过案例分析，让学生认识到火灾的严重后果，增强防火意识。
教授学生如何正确使用灭火器，以及在火灾发生时的逃生技巧。
学习火灾应急疏散流程
模拟演练火灾应急疏散，确保学生在紧急情况下能迅速、有序地撤离。
预防火灾事故
通过班会课教育学生认识到火灾的严重性，增强防火意识，预防火灾事故的发生。
提高安全意识
指导学生制定火灾应急疏散计划，确保在紧急情况下能迅速、有序地撤离危险区域。
制定应急计划
教授学生基本的消防知识和技能，如灭火器的使用方法，火灾时的逃生技巧等。
学习消防知识
01
02
03
冬季防火要点
02
用电安全注意事项
定期检查校园内的电线和插座，确保没有磨损或裸露，预防因电线老化引起的火灾。
检查电线和插座
01
教育学生不要同时使用多个大功率电器，避免电路超负荷工作，防止电线过热引发火灾。
避免超负荷用电
02
指导学生正确使用电暖器等取暖设备，保持设备周围无易燃物品，确保设备在无人看管时自动关闭。
正确使用取暖设备
03
易燃物品管理
在实验室或储物间，易燃液体如酒精、油漆应存放在防火防爆的专用柜中。
妥善存放易燃液体
01
在校园内设置专门的吸烟区和燃放烟花爆竹的指定区域，避免在宿舍或教学楼附近使用。
限制易燃物品使用区域
02
对校园内的电线、插座和电器进行定期检查，确保没有裸露的电线和过载使用，预防火灾发生。
定期检查电气设备
03
紧急疏散演练
根据校园建筑布局，制定详细的疏散路线图和集合点，确保每位学生都清楚自己的行动路线。
制定疏散计划
演练结束后，组织师生进行反馈会议，总结演练中的问题和不足，制定改进措施。
演练后的评估与反馈
定期进行紧急疏散演练，建议每学期至少进行一次，以提高学生和教职工的应急反应能力。
模拟演练的频率
消防知识普及
03
火灾类型及应对
定期检查电器线路，避免超负荷使用，一旦发生电器火灾应立即切断电源并使用干粉灭火器。
01
电器火灾的预防与应对
烹饪时切勿离人，使用明火时需小心，若油锅起火应盖上锅盖或使用灭火毯扑灭。
02
厨房火灾的预防与应对
不在床上使用电器，不私拉乱接电线，发现火情应立即使用消防栓或报警求助。
03
宿舍火灾的预防与应对
妥善存放易燃易爆化学物品，使用时严格遵守操作规程，一旦发生火灾应使用专用灭火器。
04
化学物品火灾的预防与应对
严禁在林区用火，加强火源管理，一旦发现火情应立即报告并采取隔离措施。
05
森林火灾的预防与应对
灭火器使用方法
了解不同灭火器适用的火源类型，如干粉灭火器适用于固体、液体和气体火灾。
识别灭火器类型
确保灭火器压力在正常范围内，压力不足或过高都可能影响使用效果。
检查灭火器压力表
使用前先拔掉灭火器上的保险销，这是启动灭火器的必要步骤。
拔掉保险销
握紧灭火器把手，对准火源根部进行喷射，保持适当距离以确保安全。
正确握持和喷射
紧急情况下的自救
在火灾初期，正确使用灭火器扑灭小火，防止火势蔓延，保障自身安全。
使用灭火器
了解如何拨打消防电话，使用清晰语言描述火情和具体位置，以便快速获得救援。
紧急求救方法
学习并掌握疏散逃生路线，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。
疏散逃生技巧
互动环节设计
04
消防知识问答
通过问答形式，让学生了解日常生活中如何预防火灾，例如不玩火、不乱拉电线等。
火灾预防知识
设计问题让学生掌握火场逃生的基本原则和方法，如低姿态逃生、使用湿布捂口鼻等。
火场逃生技巧
通过互动问答，让学生学习消防器材的正确使用方法，如灭火器的使用步骤和注意事项。
消防器材使用
模拟火灾逃生游戏
绘制校园平面图，标注安全出口和潜在的危险区域，让学生在模拟火灾时规划逃生路线。
设计逃生路线图
01
学生扮演不同角色，如教师、学生、校工等，根据火灾情况做出快速决策，体验逃生过程。
角色扮演与决策
02
设置模拟场景，让学生学习并实践使用灭火器、消防栓等消防器材，增强实际操作能力。
使用消防器材
03
分享火灾案例
01
介绍2024年某高校宿舍因违规使用电器引发的火灾案例，强调安全用电的重要性。
02
回顾2023年一起因厨房烹饪不慎导致的住宅火灾，提醒学生注意日常生活中的防
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