电工基础教案(第四版).pdfVIP

教案（一）

授课日期：年月日星期

课题1-1电流和电压

了解电路的组成

课时

教学掌握电流，电压，电位的基本概念及计算

目标

教学重电流，电压的基本概念及计算

点

教学难电位的基本概念及计算

点

课时

课型理论2

数

更新、补

充

删减内

容

使用教

具

课外

业

课

后

体

会

教学过程计

一、电路

1.电路及其组成

（1）电路：电流流通的路径

（2）电路的组成：电源、开关、负载和导线。

2.电路图

用电气符号描述电路连接情况的图，称电路原理图，简称电路图。

3.电路的功能

（1）进行能量的转换、传输和分配

升压输电线降压用电

发电机►

变压器变压器备

电能的传输示意图

（2）实现信息的传递和处理

扩音机电路示意图

教学过程计

一、电流

1.电流的形成

电荷的定向移动形成巨流，移动的电荷又称载流子。

2.电流的方向

习惯上规定正电荷移动的方向为电流的方向，因此电流的方向实际上与电

子移动的方向相反。

在分析和计算较为复杂的直流电路时，经常会遇到某一电流的实际方向难

以确定的问题，这时可先任意假定电流的参考方向，然后根据电流的参考方向列

方程求解。

如果计算结果/0,表明电流的实际方向与参考方向相同；

如果计算结果/0,表明电流的实际方向与参考方向相反。

3.电流的大小

在单位时间内，通过导体横截面的电荷量越多，就表示流过该导体的电流

越强。若在t时间内通过导体横截面的电荷量是。，则电流/可用下式表示：

t

式中，/、Q、，的单位分别为A、C、So

4.电流的测量

(1)对交、直流电流应分别使用交流电流表和直流电流表测量。

(2)电流表必串接到被测量的电路中。

(3)直流电流表表壳接线柱上标明的+“”、“一”记号，应和电路的极性相

一致，不能接错，否则指针要反转，既影响正常测量，也容易损坏电流表。

(4)要合理选择电流表的量程。

每个电流表都有一定的测量范围，称为电流表的量程。

一般被测电流的数值在电流表量程的一半以上，读数较为准确。因此在测量

教学过程计

之前应先估计被测电流大小，以便选择适当量程的电流表。

若无法估计，可先用电流表的最大量程挡测量，当指针偏转不到1/3刻度

时，再改用较