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鲁科版九年级物理下册-热和能专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量、内能三者的关系,下列说法中正确的是()
A.温度为0℃的物体所含的内能为0J
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.物体内能增加,可能是从外界吸收了热量
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
2、在使用天然气给水壶中水加热的过程中,下列说法正确的是()
A.水的质量越大,它的比热容越大
B.壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同
C.水的内能增大,是通过做功的方式改变的
D.水的温度越高,分子热运动越剧烈
3、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.-20℃的冰块也具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、太阳能热水器吸收1.4×107J的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃,则水吸收的热量为J,热水器的热效率为。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)
2、池水在阳光的照射下温度升高,这是通过的方式改变池水内能的;钉子在锤子的敲击下变热,这是通过的方式改变钉子内能的。
3、下列是与热学知识有关的成语:①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析,其中(填写序号)改变物体内能的方式与另外两个不同,它是用(选填“做功”或“热传递”)方式改变物体内能的。
4、甲、乙两台柴油机,输出功率之比,效率之比,那么,在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶0.9km,所受阻力为1.6×103N,求在此过程中:
(1)轿车所受牵引力大小以及牵引力所做的功;
(2)若轿车消耗汽油0.125kg,其发动机的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg,结果保留整数)
2、如图为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动时,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。有一台四缸发动机,其主要技术指标如表格所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积V,又称单缸排量,它取决于活塞的面积S和活塞上下运动的距离L(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。汽缸可以看成圆柱体。
(1)该发动机在1秒内做功多少焦耳?
(2)在一个做功冲程里,发动机做功多少焦耳?
(3)在一个做功冲程中燃气的压强产生的压力F对活塞做的功W,由此可计算出燃气对活塞的压强为多少帕?(1L=10-3m3)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和。
(2)选用两个规格相同的电加热器,目的是使A和B两种液体在相等时间。
(3)实验中应量取(选填“质量”或“体积”)相同的A、B两种液体。当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱。
(4)图乙为某时刻的温度,其示数为℃。
(5)分析图丙可知,吸收相同热量,液体升温更高;液体更适合作为汽车发动机的冷却液。(两空均选填“A”或“B”)
2、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)实验前,按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑,本实验选择(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是。·
(3)实验中两种
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